Page 26 - Kelas V Buku Tema 5 BG

2. Bentuk Penilaian: Nontes (Tulisan Nonfiksi)

Instrumen Penilaian: Rubrik

KD Bahasa Indonesia 3.7 dan 4.7

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
4 3 2 1
Pengetahuan Teks memuat Teks memuat Teks memuat Teks memuat
tentang informasi- informasi- informasi yang informasi, namun informasi yang
informasi penting informasi yang cukup jelas dan tidak banyak, sangat sedikit
yang terdapat detail dan sangat mendukung teks akan tetapi atau bahkan tidak
dalam teks mendukung teks yang disajikan. masih mampu mendukung teks
nonfiksi (KD 3.7). yang disajikan. mendukung teks yang disajikan.
yang disajikan.
Keterampilan Teks nonfiksi Teks nonfiksi Teks nonfiksi Teks nonfiksi
dalam Menyajikan disampaikan disampaikan disampaikan disampaikan
Teks nonfiksi (BI dengan alur yang dengan alur yang dengan alur dengan alur yang
4.7). baik serta menarik cukup baik di yang sedikit membingungkan
untuk dibaca. beberapa bagian membingungkan, dan secara
serta cukup namun teks masih keseluruhan
menarik untuk dapat dipahami. teks sulit untuk
dibaca. dipahami.
Sikap Kecermatan dan Kemandirian
Diisi dengan catatan khusus hasil pengamatan terhadap sikap siswa yang sangat baik hingga perlu
pendampingan, serta digunakan sebagai data dalam rekapitulasi penilaian sikap.

18 Buku Guru SD/MI Kelas V