Page 331 - INTEGRADORA II IDIE 10° Sebastian Valentin Gamez Hernandez
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Salarios bajos
                   Falta de preparación a docentes

                   Duración estimada
                   2 meses
                   Costo estimado N/A
                   Riesgos
                   Que manejen la información como confidencial y no sea proporcionada.
                   Fecha estimada de término
                   viernes 26 octubre

                   Aprobado por :__________________________________________  Fecha ______________

                    DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL FORTALEZAS Y ÁREAS

                                                 DE OPORTUNIDAD

                  Fortalezas

                        Una de las principales fortalezas de la Institución es sus instalaciones y su
                         equipo electrónico para trabajar dentro de las aulas.
                        Ampliar sus ramas de estudio pues en poco tiempo se logró abrir dos
                         nuevas carreras para estudiar, incorporando las ingenierías y una
                         licenciatura.
                        Te acerca a la realidad en el ámbito laboral.
                        Realiza actividades sociales en la cual hace partícipe a los alumnos con la
                         comunidad.
                        Cuenta con laboratorios para práctica de los alumnos.
                        Algunos maestros cuentan con especialidad o en su caso postgrado.
                        Facilita el conocimiento a los alumnos y así lo puedan transmitir y llevar a
                         cabo a la comunidad Párense.


                  Oportunidades

                        Contar con el apoyo del Gobierno del Estado.
                        Brindar diferentes tipos de becas para los alumnos.
                        Realizar convenios con otras universidades dentro y fuera del país
                         para el intercambio de alumnos.
                        Aceptar alumnos de cualquier edad, estatus social, religión o
                         discapacidad.
                        Hacer convenios con empresas locales y foráneas para las prácticas
                         de los alumnos (estadías).
                        Creación y desarrollo de proyectos que involucren a la comunidad.

                        Que los docentes estén actualizados con el uso de las herramientas
                         tecnológicas.
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