Page 70 - CUADERNO DE PRÁCTICAS
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intentando evitar la formación de burbujas Si hay exceso de agua, retírala con papel
                         secante.
                        Sal y azúcar: coloca un cristal de cada sustancia en un portaobjetos. En esta ocasión, no
                         se puede cubrir por el volumen de la muestra, pero a la hora de visualizarlos hay que
                         operar con cuidado para no tocar los cristales con el objetivo y dañarlo. Durante la
                         visualización compara ambos cristales. A continuación, repite el proceso con los cristales
                         disueltos y cubiertos y observa las diferencias después.
                        Pelo: con unas tijeras obtén un pedazo de pelo y colócalo sobre un portaobjetos con un
                         par de gotas de agua. Cúbrelo y elimina el exceso de agua.
                        Telaraña: en caso de ser posible su obtención. Crea una capa muy fina de esmalte de
          68             uñas en un portaobjetos. Cuando se seque parcialmente, acerca el portaobjetos a una
                         tela  de  araña  que  quedará  pegada.  Finalmente,  cúbrela  y  ya está  lista  para  su
                         visualización.
                        Yogur:  con  un palillo deposita  una cantidad muy pequeña del yogur  sobre un
                         portaobjetos empapado con dos gotas de agua. Homogeniza la muestra con el agua y
                         cúbrela evitando la formación de burbujas. Si hay exceso de agua, retírala con papel
                         secante.
                  Además de  estas muestras,  puedes  hacer preparaciones  de todo aquello  que se  te ocurra
                  siguiendo estos mismos procesos: uñas, lágrimas, mina de lápiz…


                  ACTIVIDAD 2: visualización de las muestras.

                  Una vez obtenidas estas muestras, de forma individual, con un microscopio, pon en práctica lo
                  aprendido en la simulación siguiendo las instrucciones. La intención es que, utilizando las
                  muestras preparadas, dibujes esquemáticamente lo que ves y anotes todo aquello que te llame
                  la atención  en la  tabla  de la página siguiente.  Además, dispones  de distintas muestras
                  comerciales de tejidos animales y vegetales para que practiques con el microscopio.



                  ACTIVIDAD 3: visualización y comparación de la sangre humana y de ave.

                  Entre las muestras comerciales, hay algunas preparaciones de sangre de ave. Obsérvalas junto
                  con las muestras de sangre humana  que preparasteis en la práctica 6. Localiza las distintas
                  células sanguíneas en ambas muestras, compáralas y anota las diferencias teniendo en cuenta
                  los fundamentos de la técnica de coloración aprendidos, así como los contenidos sobre la sangre
                  que habéis estudiado en el módulo de “Técnicas de Análisis Hematológico”.

                  Una vez analizadas ambos tipos de muestras, contesta a las siguientes preguntas:

                      o  ¿Cuál es el tipo de células sanguíneas más presente en la muestra de humano? ¿y el que
                         menos? ¿Coincide con los datos estudiados en clase?



                      o  ¿Qué diferencias encuentras entre la sangre de humano y de ave?
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