Page 214 - e-book Matematika Kelas 6

5. The Implementation of Learning Together in Improving Students’ Mathematical Performance,
International Journal of Instruction, Vol. 11, No. 2, 483-496, April 2018, https://doi.org/10.12973/
iji.2018.11233a, 2018, Terindeks Scoupus
6. Algebraic Learning through Caring Community Based On Lesson Study for Learning Community.
International Journal of Advanced Engineering Research and Science (IJAERS) (ISSN: 2349-6495(P)
|2456-1908(O)): Vol-5 , Issue-4 ,Pg.: 040-045, April 2018 http://dx.doi.org/10.22161/ijaers.5.4.6

Nama Lengkap : Susanto, Dr.
Telp. Kantor/HP : (0331) 334988 / 085335615416
e-mail : susantouj@gmail.com
Alamat Kantor : Program Studi Pendidikan Matematika
Jurusan Pendidikan MIPA
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jember
Jl. Kalimantan 37 Kampus Tegal Boto Jember 68121
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika

Riwayat pekerjaan/profesi:
1. 1988-Sekarang : Dosen Pendidikan Matematika S1 di FKIP Universitas Jember
2. 1997-2002 : Ketua Program Studi Pendidikan Matematika S1 FKIP Universitas Jember
3. 2004-2005 : Ketua Laboratorium Microteaching FKIP Universitas Jember
4. 2005-2006 : Sekretaris UPPL FKIP Universitas Jember
5. 2011-Sekarang : Dosen Pendidikan Matematika S2 di FKIP Universitas Jember
6. 2016-2017 : Sekretaris Jurusan P MIPA FKIP Universitas Jember
7. 2017-Sekarang : Sekretaris II Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM)
Universitas Jember
Riwayat Pendidikan Tinggi:
1. S3: Pendidikan Matematika di Universitas Negeri Surabaya (UNESA), 2006-2011.
2. S2: Magister Pendidikan Matematika di Universitas Negeri Malang, 1995- 1997.
3. S1: Pendidikan Matematika Universitas Negeri Jember, 1982-1987

Judul Buku digunakan di Universitas Jember:
1. Pendidikan Matematika
2. Elementary Geometry
3. Psikologi Pendidikan
4. Abstract Algebra
5. Belajar dan Pembelajaran
6. Profesi Pendidikan

Judul Penelitian:
1. Proses Berpikir Siswa Tunanetra dalam Menyelesaikan Masalah Matematika.
2. Pembelajaran Matematika dengan Penekanan Keterampilan Bertanya.
3. Lesson Study dalam Perkuliahan Geometri dengan Think Aload untuk Mengidentifikasi Kesalahan
Mahasiswa dalam Membuktikan Teorema-Teorema Tentang Kesebangunan.
4. Representasi eksternal berpikir kreatif mahasiswa dalam membuktikan teorema Ceva dan Menelaus.

Nama Lengkap : Mohammad Syaifuddin, Dr.
Telp. Kantor/HP : -
e-mail : drm.syaifuddin@gmail.com
Alamat Kantor : Jurusan Pendidikan Matematika
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Jl. Raya Tlogomas 246 Malang
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika, Konsultan Pendidikan,
Evaluasi Pembelajaran Psikometeri

Matematika • Profil 205