Page 15 - 00-13Feb2017-INSTRUMEN SKPMg2
P. 15

SKPMg2/13FEBRUARI2017


           BIL.               STANDARD KUALITI                      TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
                                                            Merancang  dan  melaksanakan  program  pembangunan
                                                            profesionalisme,  menilai  keberkesanan  program  dan
                 Pembangunan  sumber  manusia  diurus  secara
           2.1.2                                            mengambil   tindakan   susulan   mengikut   keperluan,
                 terancang.                                 mengambil  kira  perkembangan  pendidikan/perkhidmatan
                                                            semasa, secara menyeluruh dan berterusan.


                                                    RUBRIK PENSKORAN
                            Tahap Tindakan                                       Tahap Kualiti
               Mengurus pembangunan sumber manusia dengan:          Tindakan dilaksanakan:
                 i.  merancang program pembangunan                   i.  mengikut keperluan/keutamaan
                    profesionalisme                                 ii.  dengan mengambil kira perkembangan
                ii.  melaksanakan program pembangunan                   pendidikan/perkhidmatan semasa/secara
                    profesionalisme                                     objektif
            4                                                   4
                iii.  menilai keberkesanan program                  iii.  secara menyeluruh meliputi setiap guru dan
                iv.  mengambil tindakan susulan.                        AKP/setiap program
                                                                    iv.  secara berterusan/berkala (sekurang-
                                                                        kurangnya empat (4) program setahun).

               Mengurus pembangunan sumber manusia bagi             Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            3                                                   3
               mana-mana tiga (3) perkara di atas.                  mana-mana tiga (3) perkara di atas.
               Mengurus pembangunan sumber manusia bagi             Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            2                                                   2
               mana-mana dua (2) perkara di atas.                   mana-mana dua (2) perkara di atas.
               Mengurus pembangunan sumber manusia bagi             Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            1                                                   1
               mana-mana satu (1) perkara di atas.                  mana-mana satu (1) perkara di atas.

            0   Tidak mengurus pembangunan sumber manusia.      0   Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.


                                                   JADUAL PENGIRAAN SKOR
                                                                        TAHAP TINDAKAN           TAHAP KUALITI
                                TINDAKAN                         (Tandakan ‘1’ bagi perkara yang telah   (SKOR)
                                                               diambil tindakan dan ‘0‘ bagi yang belum)
           i.  merancang program pembangunan profesionalisme
           ii.  melaksanakan program pembangunan profesionalisme
          iii.  menilai keberkesanan program
          iv.  mengambil tindakan susulan
                             Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
                        Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
              Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti
                                             Peratus Aspek 2.1.2

                                                   EVIDENS PELAKSANAAN

















                                                          15                      SKPMg2/13FEBRUARI2017
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20