Page 24 - Relatório oficial para entrega
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3. METODOLOGIA:
- Aula de sensibilização através de músicas
- Aula explicativa, dialógica e atividade
4. MATERIAL
- Letra de Música
- Texto
5. CRONOGRAMA: 1 aulas, com 60 minutos, para o Ensino Médio (2º ano)
6. AVALIAÇÃO:
Nesse plano de aula há uma proposta de sensibilizar os alunos em relação ao empirismo de
Hume, uma breve entrada no racionalismo de Descartes, continuando o processo de
aprendizagem da aula anterior. Nessa aula, também se acredita que o objetivo da aula foi
alcançado.
7. BIBLIOGRAFIA:
LOGEION: Filosofia da informação, Rio de Janeiro, v. 5 n. 1, p. 35-47, set.2018/fev. 2019. Disponível
em: http://revista.ibict.br/fiinf/article/view/4229/3742.
8. CONTEÚDO:
Racionalismo e Empirismo
9. ANEXOS:
ANEXO
POLIGRAFO DA AULA 2 - FILOSOFIA - IDADE MODERNA
O PENSAMENTO DE DESCARTES E HUME SOBRE A ORIGEM DO
CONHECIMENTO.
EXERCÍCIO SOBRE AS LETRAS DAS MÚSICAS:
