Page 42 - e book xii part 1_Spread

 Gerak yang digunakan tidak lagi mendasarkan pada gerak tari tradisional.

 Tata tari diciptakan sesuai suasana saat itu.

 Tariannya tidak terikat oleh aturan yg sudah ada

Sedangkan untuk Fungsi Tari Kontemporer itu sendiri, terbagi menjadi beberapa

bidang dengan fungsinya masing-masing, antara lain yakni:

 Bidang Pendidikan : Saat ini, banyak ditemukan pembelajaran mengenai

tarian kontemporer di sekolah-sekolah, itu artinya keberadaannya telah

memasuki ranah pendidikan.

 Bidang Komunikasi : Kemajuan teknologi juga mendorong majunya pola

pikir para seniman, sehingga implementasi tarian kontemporer dijadikan

juga sebagai pesan, kritik sosial, kebijakan, gagasan, dan memperkenalkan

produk kepada masyarakat.

 Bidang Hiburan : Tentunya, kerinduan dari suatu karya seni akan

diaplikasikan sebagai hiburan dan rekreasi, mulai dari pementasan seni,

perayaan hari-hari besar hingga upacara adat.

 Bidang Aristik : Juga difungsikan sebagai media pengekspresian para

seniman. Misalnya tidak bisa dinikmati oleh penonton, dan hanya bisa

dinikmati para seniman dan komunitasnya saja.

Materi pembelajaran seni Budaya Sma islam As-Shofa

38