Page 15 - E Modul Kesetimbangan
P. 15
Deskripsi Singkat E Modul
E-Modul kesetimbangan kimia berbasis discovery learning terdiri atas
beberapa komponen yaitu kompetensi dasar(KD), indikator pencapaian
kompetensi (IPK), waktu pembelajaran, petunjuk penggunaan e-modul, petunjuk
guru, petunjuk peserta didik, tujuan pembelajaran, video, animasi, kegiatan
pembelajaran,latihan dan evaluasi. Petunjuk guru merupakan pedoman bagi guru
dalam menggunakan e-modul pada proses pembelajaran, berisi penjelasan
tentang jenis kegiatan yang harus dilakukan didalam kelas, waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan e-modul, alat-alat pelajaran yang dibutuhkan
dan petunjuk-petunjuk evaluasi.
Petunjuk peserta didik merupakan pedoman bagi peserta didik dalam
menggunakan e-modul. Kegiatan pembelajaran dari e-modul kesetimbangan
kimia sifat kesetimbberbasis discovery learning ini meliputi 6 tahap yaitu (1)
Stimulation, (2) Problem ststement (3) (data collection)(4) data processing,
Penggunaan e-modul berbasis discovery
(5)verification, dan (6) generalitation.
learning ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam pembelajaran
dengan menemukan konsep-konsep yang akan dicapai pada tujuan pembelajaran.
Latihan pada e-modul ini menyertai setiap kegiatan pembelajaran. Latihan
berisi soal-soal yang berhubungan dengan materi pada kegiatan pembelajaran.
Pada e-modul ini juga terdapat lembar evaluasi yang berisi soal-soal yang
digunakan sebagai pengukur keberhasilan atau tercapai tidaknya tujuan yang
telah dirumuskan di dalam e-modul.
xiv
