Page 21 - E- Modul Dasar Listrik dan Elektronika
P. 21

E-Modul Dasar Listrik dan Elektronika






                        C. Petunjuk Penggunaan Modul


                      1.  Petunjuk untuk peserta didik
                          a.  Bacalah dan pahami dengan seksama keseluruhan isi dalam modul ini.

                          b.  Bacalah tujuan pembelajaran setiap modul kegiatan belajar.
                          c.  Pelajari setiap materi teori dasar yang dijelaskan dengan membaca secara teliti

                             pada setiap modul.

                          d.  Kerjakan soal- soal pada latihan di bagian akhir setiap unit kegiatan belajar.

                             Kemudian hasilnya dibandingkan dengan kunci jawaban yang ada.


                          e.  Pelajari modul ini secara sistematis artinya, anda harus terus mempelajari unit
                             berikutnya apabila bagian unit sebelumnya telah difahami dengan baik.


                          f.  Jika ada hal yang kurang jelas atau mengalami kesulitan dalam mempelajari isi
                             modul,  tanyakan  kepada  guru/fasilitator.  Bacalah  reverensi  lain  yang
                             berhubungan  dengan  materi  modul  agar  anda  mendapatkan  tambahan
                             pengetahuan.
                      2.  Bagi Guru
                           a.  Sebelum membaca modul ini perlu dipahami terlabih dahulu yakni tujuan

                               pembelajaran dan satuan kompetensi yang harus dicapai.
                           b.  Modul terdiri dari beberapa unit pembelajaran.

                           c.  Mengimformasikan cara mempelajari dan menggunakan modul.

                           d.  Memberikan penjelasan kepada peserta didik bagian- bagian dari modul yang
                               belum diketahui oleh peserta didik.

                           e.  Mengawasi  dan  memandu  peserta  didik  dalam  proses  pembelajaran
                               menggunakan modul.

                           f.  Menjelaskan materi pembelajaran yang ditanyakan oleh peserta didik yang
                               kurang dipahami.

                           g.  Memberikan alokasi waktu kepada peserta didik untuk mempresentasikan.

                           h.  Memberikan penilaian kepada peserta didik.
                           i.   Mengevaluasi  kemampuan  peserta  didik  dalam  memahami  materi

                               pembelajaran


                                                                                                      Page 2
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26