Page 12 - REVISI SIAP KOMPRE_Neat
P. 12
E-Modul Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Berbasis Guided Discovery Learning
Petunjuk Penggunaan E-Modul
A. Petunjuk untuk Guru
Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan lembar
kegiatan sesuai dengan sintaks guided discovery learning
berikut.
1.Tahap Motivasi dan Penyampaian Masalah
Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan kegiatan
pengamatan melalui kegiatan membaca, menyimak, melihat
tabel, gambar dan vidio yang disajikan pada e-modul dan
memberikan pertanyaan-pertanyaan yang memotivasi peserta
didik dalam menemukan pengetahuan baru sesuai dengan
tujuan pembelajaran. Setelah itu guru membimbing peserta
didik untuk membuat hipotesis dari pertanyaan yang sudah
dikemukakan.
2. Tahap Pengumpulan Data
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk
menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya
hipotesis dengan pemberian contoh-contoh, mengamati
objek/kejadian, mengumpulkan data dan membaca sumber
lain.
2
KELAS X SMA/MA
