Page 64 - PPK Berbasis Budaya-final

Inovasi-Inovasi Penguatan Pendidikan Karakter

c. Menonton film sejarah

Menonton film sejarah yang dilakukan secara bersama-
sama dan didampingi guru bertujuan agar peserta didik
dapat memperoleh kekayaan wawasan dan imajinasi serta
informasi melalui pengetahuan kesejarahan. Kegiatan ini
dapat dilakukan di semua jenjang Pendidikan (SD, SMP,
dan SMA/SMK). Film yang ditonton disesuaikan dengan
kesesuaian jenjang pendidikan dan pemahaman peserta
didik. Untuk peserta didik SD, nonton film sejarah dapat
dilakukan dengan memutar film-film yang dari sisi
estetis dan nilai merupakan bentuk-bentuk perwujudan
nilai cinta tanah air. Artinya film sejarah yang diputar

diberikan pertama-tama untuk menanamkan rasa cinta
kepada perjuangan, pahlawan, tanah air, dan bangsa.
Untuk tingkat SD, judul filmnya antara lain adalah The
Battle of Surabaya dan film animasi kesejarahan lainnya.

Untuk SMP film sejarah yang diseleksi diharapkan
memiliki muatan etis lebih kuat. Kepada siswa harus
ditanamkan pengertian bahwa mereka hidup bersama
orang, masyarakat, dan kebudayaan lain baik pada masa
lampau maupun masa kini. Bahwa memiliki prinsip
hidup yang bermanfaat bagi banyak orang merupakan
sebuah hal yang harus diperjuangkan dalam hidup
mereka. Mereka yang sudah lulus SMP, diharapkan, selain
mencintai perjuangan, pahlawan, tanah air, dan bangsa
mereka juga tidak canggung dalam pergaulan yang
majemuk. Untuk tingkat SMP, judul filmnya antara lain

adalah Sang Pencerah, Sang Kiyai, Soegija dan Kartini.

Kepada anak-anak SMA yang sudah mulai bernalar,
sejarah harus diberikan secara kritis. Mereka diharapkan

63