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COGNITIVA:
Participo en los procesos de elección de representación estudiantil, conociendo bien
las propuestas antes de elegir
PROCEDIMENTAL:
Identifico y describo algunos elementos que permiten reconocernos como como
miembro de un grupo local, regional y de una nación
VALORATIVA:
Hago preguntas sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco (familia,
curso, colegio, barrio.)
SOCIALIZADORA:
Valoro aspectos de las organizaciones sociales y políticas de mi entorno que
promueven el desarrollo social y comunitario.
¿La convivencia pacífica corresponde a mí actuar personal o es resultado de la
interacción con los miembros sociales y comunitarios de mi municipio?
