Page 9 - E-Modul PPKn KELAS 7 FIXX (FINAL)_Neat
P. 9

kondisi  Indonesia  pada  masa  itu  pentingnya
                                                     nilai-nilai  yang  menginspirasi  pembentukan

                                                     Pancasila.
                                                 •  Mendiskusikan  hebatnya  burung  garuda  di

                                                     alam

                                                 •  Meminta  peserta  didik  menjelaskan  latar  di
                                                     masa  awal  sejarah  hingga  masa  kebangkitan

                                                     nasional serta merangkum dan menyimpulkan
                                                     nilai-nilai Pancasila didalamnya

                                                 •  Guru menjelaskan proses kelahiran Pancasila
                                                                                                              4
                                                     secara  kronologis,  termasuk  momen-momen
                                                     penting seperti sidang BPUPKI dan PPKI, serta

                                                     peran  tokoh-tokoh  kunci  dalam  perumusan
                                                     Pancasila.

                                                 •  Meminta  peserta  didik  membuat  yel-yel

                                                     pembelajaran PPKn
                                                 •  Membuat penilaian terhadap peserta didik

                         Penutup                 •  Peserta  didik  berdiskusi  kelompok  kecil

                                                     tentang bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat
                                                     diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

                                                 •  Guru  mengajukan  pertanyaan  terkait  materi
                                                     yang telah dipelajari

                                                 •  Peserta didik dibimbing guru untuk

                                                     menyimpulkan pembelajaran yang telah
                                                     dilakukan

                                                 •  Meminta peserta didik mempelajari materi
                                                     yang akan datang

                                                 •  Bersama menyerukan yel-yel

                                                 •  Peserta  didik  bersama  guru  berdoa  Bersama
                                                     untuk mengakhiri kegiatan

                         Refleksi Guru           •  Menggambarkan  kemampuan  peserta  didik

                                                     kelas VII di awal tahun ajaran sebagai masukan



                                                                                                            6
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14