Page 7 - Livro de Resumos
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Da diversidade linguística à aula de português – discussões em torno de uma problemática 39
Ana Delgado Bruna Salsa Madalena Teixeira Rita Caixinha
Rita Martinho
A reflexão sobre as propriedades semânticas e sintáticas do verbo ao serviço da compreensão de textos narrativos no 2.o CEB 41 Ana Sofia Lopes
Celda Choupina
Revisão on line em manuscritos escolares: um estudo sobre rasuras escritas comentadas por uma díade de alunos brasileiros recém- alfabetizados 44 Janaína Queiroz
Eduardo Calil
Dimensões linguística e pedagógica das relações de oposição entre palavras – dados de materiais pedagógicos destinados ao 1.o CEB 45 Adriana Baptista
Celda Choupina 45 José António Costa
Joana Querido
Inês Oliveira
Iolanda Ribeiro
A produção de textos nos 2.o e 4.o anos de escolaridade - que desenvolvimento da consciência (meta)linguística evidenciam as crianças? 48 Luísa Álvares Pereira
Mariana Oliveira Pinto
Reflexões em torno da construção de oficinas gramaticais: dados de uma experiência didática monitorizada 51 Sónia Valente Rodrigues
Purificação Silvano
António Leal
Ana João Herdeiro Ana Sofia Martins Lucinda Soares
A emergência do género em manuais de Estudo do Meio 54
Fausto Caels
Ângela Quaresma Marta Susana Alexandre
Que papel tem a gramática no ensino da compreensão leitora? 57
Joana Batalha
Para o desenvolvimento da Multiliteracia: o ensino do texto multimodal em Portugal 60
Audria Leal Carla Teixeira
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