Page 28 - MODUL 3
P. 28
yang mempengaruhi anak usia sekolah tersebut, sesuai dengan
kemampuan Ananda.
c. Setelah Ananda membuat kajian tentang pertumbuhan, per-
kembangan, kebutuhan serta faktor-faktor yang mempengaruhi
anak usia sekolah, Ananda diminta menuliskan kesulitan-
kesulitan, hambatan-hambatan, dan bagaimana cara Ananda
menanggulangi hambatan-hambatan tersebut dalam merumus-
kan materi tentang pertumbuhan, perkembangan, kebutuhan
serta faktor-faktor yang mempengaruhi anak usia sekolah pada
kolom di bawah ini.
1) Coba Ananda tuliskan kesulitan-kesulitan dalam meng-
kaji dan merumuskan materi tentang pertumbuhan,
perkembangan, kebutuhan serta faktor-faktor yang
mempengaruhi anak usia sekolah.
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
2) Coba Ananda tuliskan hambatan-hambatan dalam
mengkaji dan merumuskan materi tentang pertum-
buhan, perkembangan, kebutuhan serta faktor-faktor
yang mempengaruhi anak usia sekolah.
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
3) Coba Ananda tuliskan cara menanggulangi hambatan-
hambatan dalam mengkaji dan merumuskan materi
MATA PELAJARAN PJOK — KELAS VII SEMESTER GASAL
