Page 196 - Modul PJJ PJOK Kelas 8 Semester Genap-280120
P. 196

d.  Proses  pembelajaran  harus  mengikuti  petunjuk  dan  prosedur  yang
                                    terdapat  dalam  materi.  Proses  pembelajaran  melalui  langkah-langkah:
                                    mengamati,  menanya,  mengumpulkan  informasi,  menalar,  dan
                                    mengomunikasikan.  Atau  dapat  pula  langkah-langkah  pembelajaran
                                    tersebut dilakukan dengan tidak berurutan.
                                e.  Hindari  melakukan  diskusi  yang  tidak  diperlukan,  sehingga  dapat
                                    mengakibatkan hilang fokus pada materi pokok yang didiskusikan.
                                f.  Diskusi pembelajaran dilakukan dari yang mudah ke yang sulit, dari yang
                                    sederhana ke yang rumit, serta dari yang ringan ke yang berat.
                                g.  Penilaian  terhadap  keberhasilan  Ananda  dalam  pembelajaran  meliputi:
                                    penilaian  pengetahuan,  dan  keterampilan  (penilaian  langsung),  dan
                                    penilaian  sikap  dapat  dilakukan  melalui  pengamatan  diri  sendiri  atau
                                    teman  Ananda,  atau  bisa  juga  orang  dewasa  di  rumah  selama  proses
                                    pembelajaran.
                                h.  Ananda dapat melakukan pembelajaran berikutnya, bila sudah mencapai
                                    nilai  Kriteria  Ketuntasan  Minimal  (KKM)  yang  telah  ditentukan  oleh
                                    guru Ananda.
                                i.  Apabila Ananda belum mencapai KKM, maka Ananda perlu melakukan
                                    remedial dan apabila telah mencapai KKM, maka sebaiknya dilanjutkan
                                    memperoleh pengayaan.

                           3.  Karakter yang Dikembangkan
                                Karakter  yang  dikembangkan  dalam  pembelajaran  materi  tentang  menjaga
                                keselamatan diri dan orang lain di jalan raya antara lain sebagai berikut:


                                   a.  Disiplin: Menunjukkan perasaan taat dan patuh terhadap aturan atau
                                      nilai-nilai dalam memahami dan menerapkan “menjaga keselamatan

                                      diri  dan  orang  lain  di  jalan  raya”.  Kedisiplinan  tersebut  tercermin
                                      dalam hal-hal seperti: hadir tepat waktu, mengerjakan tugas dengan

                                      baik,  mengerjakan  tugas  tepat  waktu,  patuh  kepada  guru,  dan
                                      berbagai instruksi dalam Modul.
                                  b.  Percaya  diri:  Menunjukkan  keyakinan  pada  kemampuan  dan

                                      penilaian  diri  sendiri  dalam  memahami  dan  menerapkan  “menjaga
                                      keselamatan diri dan orang lain di jalan raya”. Percaya diri tersebut
                                      tercermin  dalam  hal-hal  seperti:  tampil  percaya  diri,  bertindak
                                      independen, menyatakan keyakinan atas kemampuan diri sendiri, dan
                                      memiliki tantangan.











                                                Modul PJJ PJOK Kelas VIII Semester Genap          186
   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201