Page 260 - Modul PJJ PJOK Kelas 8 Semester Genap-280120
P. 260
b. Jika sudah, Ananda lakukan pendinginan/colling down, dan berdoa.
c. Selanjutnya Ananda mencuci tangan, berganti pakaian, dan beristirahat.
Aktivitas 3
Setelah Ananda melakukan aktivitas gerak spesifik permainan tradisional anak-
anak Indonesia 1 (permainan gobak sodor atau galah asin), dilanjutkan dengan
mempelajari aktivitas gerak spesifik permainan tradisional anak-anak Indonesia 1
(permainan engklek). Langkah-langkah mempelajari aktivitas gerak spesifik
permainan tradisional anak-anak Indonesia 1 (permainan engklek) adalah sebagai
berikut:
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Ananda membentuk kelompok (2 s.d 5 teman Ananda disesuaikan
dengan tempat tinggal terdekat) atau Ananda dapat melakukannya secara
individu (apabila di tempat Ananda tinggal belum mengizinkan
melakukan aktivitas pembelajaran di luar rumah dan berkelompok).
b. Ananda diminta menerima materi pembelajaran berupa: Lembar Kerja
(LK), tujuan yang harus dicapai, dan penilaian pembelajaran melalui
google classroom, dibagikan di WhatsApp Group (WAG) atau dapat
diambil ke sekolah oleh orangtua.
c. Dalam melakukan aktivitas gerak spesifik permainan tradisional anak-
anak Indonesia 1 (permainan engklek), Ananda harus mengunakan
pakaian olahraga, berbaris, berdoa, dan memastikan bahwa dalam
keadaan sehat.
2. Kegiatan Inti
a. Ananda diminta mengamati dan mengkaji tentang aktivitas gerak spesifik
permainan tradisional anak-anak Indonesia 1 (permainan engklek).
Istilah ‘Engklek’ berasal dari bahasa Jawa, di daerah Riau disebut
Setatak, di daerah Jambi disebut Tejek-tejekan, sedangkan di daerah
Batak Toba dikenal Marsitekka. Merupakan permainan tradisional
anak-anak yang sangat digemari dan mengambil tempat di halaman,
lapangan, maupun tempat lain yang leluasa dan memiliki permukaan
cukup datar sehingga kotak-kotak yang telah digambar dapat dilalui
dengan lebih mudah.
Modul PJJ PJOK Kelas VIII Semester Genap 250