Page 5 - LKPD Elektronik Bangun Ruang Sisi Datar_Putri Khairiyah
P. 5
secara keseluruhan, kemudian memperhatikan
detailnya.
a. Pemahaman Pengetahuan (Understanding
c
knowledge), yaitu pengetahuan yang diperoleh
bukan untuk dihafal tapi untuk dipahami dan
diyakini.
b. Mempraktikkan Pengetahuan dan
d
Pengalaman (Applying Knowledge), yaitu
pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh
peserta didik harus dapat diaplikasikan dalam
kehidupan peserta didik, sehingga tampak
perubahan perilaku peserta didik.
c. Melakukan Refleksi (Reflecting Knowledge),
e
pada tahap ini peserta didik melakukan refleksi
dengan menarik kesimpulan suatu konsep atau
prosedur tekait masalah yang telah disajikan
sesuai dengan arahan dan bimbingan guru.
Langkah-Langkah Pendekatan Kontekstual
Bahan ajar LKPD elektronik ini dirancang
sesuai langkah-langkah pendekatan kontekstual.
Berikut penjelasan mengenai masing-masing
langkah pemdekatan kontekstual dan istilah-istilah
yang digunalan dalam bahan ajar ini adalah
1. Modelling (Pemusatan perhatian, motivasi,
a
penyampaian kompetensi-tujuan, pengarahan-
petunjuk, rambu-rambu, contoh).
ii
Untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII 2
