Page 130 - Bahan Ajar Digital PPG Prajabatan Mata Kuliah Teknologi Baru Pengajaran dan Pembelajaran Abad 21
P. 130
PPG Prajabatan PGSD5
Universitas Sriwijaya
Terjadi pertentangan terhadap suatu hal Pertama, siswa dan guru harus
saat anak-anak mengembangkan mampu beradaptasi dengan situasi dan
keterampilan belajar mandiri dan ketika tugas baru, karena perubahan sosial
anak-anak memanfaatkan teknologi semakin sering terjadi di era kecerdasan
pendidikan. Pembelajaran mandiri berpusat buatan (Artificial Intelligence).
pada kebebasan di siswa dalam menggali
Semakin banyak alat digital akan
dan mengolah informasi. Adapun
dibawa ke ruang kelas, dan guru serta
pembelajaran yang memanfaatkan alat
siswa perlu berkolaborasi saat mereka
digital, menimbulkan pertanyaan,
mencari cara untuk menggunakannya
“Siapakah penanggung jawabnya?”
secara efektif.
“Apakah itu pelajar, guru, atau alat digital
itu sendiri?”.
Alat pendidikan digital mengumpulkan
banyak data tentang pembelajaran, dan
kecerdasan buatan (Artificial Intelligence)
dapat menggunakan informasi ini untuk
mendapatkan pemahaman yang lebih dalam
tentang proses pembelajaran. Tentu untuk
mencapai hal ini, siswa dan guru
membutuhkan keterampilan yang lebih kuat
untuk memanfaatkan dukungan kecerdasan
buatan (Artificial Intelligence) secara
Sumber : Canva
maksimal, yaitu:
Kedua, pelajar dan guru perlu
berkolaborasi secara produktif dan mahir
dengan manusia dan kecerdasan buatan
(Artificial Intelligence). Saat siswa bekerja
dengan teknologi dalam kelompok,
interaksi sosial yang positif dan
keterampilan pengaturan seperti
perencanaan dan pemantauan adalah
kunci pembelajaran.
Sumber : Canva
Sumber : Canva
124
