Page 158 - Bahan Ajar Digital PPG Prajabatan Mata Kuliah Teknologi Baru Pengajaran dan Pembelajaran Abad 21
P. 158

PPG Prajabatan PGSD5
                                                                                                         Universitas Sriwijaya




                                                                        Kemudian,  Jurnal  yang  berjudul
                                                                Learning  Communities  menjelaskan

                                                                beberapa  jenis  komunitas  belajar  yang
                                                                bermanfaat      bagi   mahasiswa      dan

                                                                fakultas  dalam  membina  keterampilan
                                                                tenaga    kerja    dalam    memecahkan
                                                                masalah         dan        meningkatkan
                      Source : Canva
                                                                keberhasilan  program  dan  menjadi
                       Hasil  ini  menunjukan  bahwa  model
                                                                panduan  bagi  guru  untuk  menerapkan
               pembelajaran         komunitas         dari
                                                                komunitas  pembelajaran  yang  baru
               pembelajaran  kelompok  dapat  berfungsi
                                                                maupun  yang  sudah  ada.  Dihasilkan
               sebagai  metode  yang  efektif  untuk
                                                                bahwa  sebuah  komunitas  belajar  (LC)
               mendukung           penyebaran          dan
                                                                menjalin      bersama      pembelajaran,
               implementasi     inovasi,    dan     untuk
                                                                keterampilan,  dan  dinamika  dalam
               mencapai  hasil  yang  diinginkan  dalam
                                                                kelas  menjadi  mosaik  terpadu  melalui
               pengaturan local.
                                                                metode  Observasi  keberhasilan  strategi
               Selanjutnya,     Jurnal    Fostering     an
                                                                diimplikasikan  dalam  kelas  dengan
               interprofessional  learning  community  of
                                                                memasukan       prinsip-prinsip    ilmiah
               scholars:  A  model  for  contemporary
                                                                kedalam  metedologi  yang  digunakan
               faculty   development      Penelitian    ini
                                                                siswa  untuk  mengevaluasi  validitas
               terinspirasi   dari   komunitas     belajar
                                                                situs   web.     Learning    Community
               sebagai    solusi     untuk     memerangi
                                                                menyediakan platform yang ideal untuk
               kelelahan  fakultas  University  of  X  (UX)
                                                                menggabungkan  berbagai  pendekatan
               Center  for  Interprofessional  Health
                                                                untuk  belajar,  mengelompokkan  kelas
               Education's     Faculty     Fellows     and
                                                                di  sekitar  keterampilan  yang  berguna
               Associates Program dengan menawarkan
                                                                dalam     berbagai     mata     pelajaran,
               pendekatan  baru  untuk  pengembangan
                                                                sehingga  siswa  lebih  mungkin  untuk
               fakultas  kontemporer  dalam  kampus
                                                                merasakan  hubungan  atau  koneksi  di
               dimana     Program      Associates    terus
                                                                antara  disiplin  akademis  Komunitas
               berkembang  sebagai  peserta  fakultas
                                                                belajar.  Maka  dari  itu  komunitas
               memainkan  peran  yang  semakin  aktif
                                                                belajar tertentu cocok dengan program
               dalam      kehidupan       di      kampus.
                                                                komunitas  belajar  yang  lebih  besar
               Perkembangan dan keberhasilan program
                                                                yang ditawarkan di kampus.
               ini  menunjukkan  bahwa  program  ini

               dapat menjadi model fleksibel yang dapat
               diadaptasi  oleh  institusi  lain  sebagai

               komponen  dari  upaya  pengembangan
               fakultas.
   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163