Page 8 - Bahan Ajar Digital PPG Prajabatan Mata Kuliah Teknologi Baru Pengajaran dan Pembelajaran Abad 21
P. 8

PPG Prajabatan PGSD5
                                                                                                         Universitas Sriwijaya



                                                                                     Konsep



                                                              Pengajaran dan



                                                                    Pembelajaran



                                                                       Pada  dasarnya  pembelajaran
               Belajar merupakan istilah yang sudah tidak
                                                               mengandung       makna      adanya     suatu
             asing  lagi  di  kalangan  kita  (masyarakat
                                                               kegiatan  mengajar  dan  belajar,  di  mana
             madani).  Belajar  diharapkan  tidak  hanya
                                                               pihak  yang  membelajarkan  adalah  guru
             menjadi  sebuah  kewajiban,  akan  tetapi
                                                               dan  yang  belajar  adalah  siswa  yang
             menjadi  sebuah  kebutuhan  yang  sangat
                                                               berorientasi  pada  kegiatan  mengajarkan
             penting  dalam  kehidupan  ini.  Belajar
                                                               dan  mengembangan  pengetahuan,  sikap,
             merupakan  unsur  yang  sangat  fundamental
                                                               dan  keterampilan  siswa  sebagai  sasaran
             dalam  setiap  jenjang  pendidikan.  Dalam
                                                               pembelajaran. Dalam konteks pendidikan,
             keseluruhan  proses  pendidikan,    kegiatan
                                                               guru mengajar supaya peserta didik dapat
             belajar  merupakan  kegiatan  yang  paling
                                                               belajar dan menguasai isi pelajaran hingga
             pokok  dan  penting  dalam  keseluruhan
                                                               mencapai sesuatu objektif yang ditentukan
             proses  pendidikan.  Proses  pembelajaran
                                                               (aspek       kognitif),      juga      dapat
             dialami  setiap  orang  sepanjang  hayat  serta
                                                               mempengaruhi  perubahan  sikap  (aspek
             dapat  berlaku  di  manapun  dan  kapanpun.
                                                               afektif),   serta    keterampilan     (aspek
             Pembelajaran  merupakan  interaksi  antara
                                                               psikomotor) seseorang peserta didik.
             peserta    didik     dengan     lingkungannya
                                                                             Pengajaran  memberi  kesan  hanya
             sehingga  terjadi  perubahan  perilaku  kearah
                                                               sebagai  pekerjaan  satu  pihak,  yaitu
             yang  lebih  baik.  Dalam  pembelajaran  tugas
                                                               pekerjaan     guru     saja.    Sedangkan
             guru     yang      paling    utama      adalah
                                                               pembelajaran      menyiratkan       adanya
             mengkondisikan lingkungan agar menunjang
                                                               interaksi  antara  guru  dengan  peserta
             terjadinya  perubahan  perilaku  bagi  peserta
                                                               didik.  Di  dalam  pembelajaran  dapat
             didik.
                                                               berlangsung dengan atau tanpa hadirnya
                                                               guru.  Dalam  mengembangkan  kegiatan
                                                               pembelajaran,  kegiatan  pembelajaran
                                                               harus  dirancang  untuk  memberikan

                                                               pengalaman  belajar  pada  peserta  didik.
                                                               Pengalaman  belajar  yang  dimaksud

                                                               dapat  terwujud  melalui  penggunaan
                                                               pendekatan        pembelajaran         yang
                                                               bervariasi  dan  berpusat  pada  peserta
                        Sumber: Canva
                                                               didik.



                                                           2
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13