Page 29 - Flip-akKBAT

Mari Memadan Emosi

• Guru menyediakan gambar-gambar situasi yang

berlainan.

• Guru menyediakan stiker emosi.

• Guru meminta murid untuk melekatkan emosi yang

bersesuaian dengan gambar situasi.

• Murid boleh memberitahu sebab mereka

menggunakan emosi tersebut untuk situasi yang

ditunjukkan.