Page 5 - jirachaya013+thippayarat015
P. 5
ความเป็นมา,ภูมิหลัง,หลักการและเหตุผล
การศึกษาประวัติศาสตร์จะช่วยสร้างความเข้าใจ ความตระหนักและความ
ภาคภูมิใจ ในความเป็นมา ของชาติตนและเป็นพื้นฐานความรู้ ความคิด
อันเป็น รากฐานส าคัญในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป สอดคล้องกับ
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3)
พ.ศ. 2553 ได้บัญญัติถึงแนวการจัดการศึกษาของชาติ ในมาตรา 23 (1)
สรุปความว่า การจัดการศึกษาต้องจัดให้มี ความรู้เรื่องเกี่ยวกับตนเอง
และความสัมพันธ์ของ ตนเองกับสังคม ได้แก่ ครอบครัว ชุมชน ชาติ และ
สังคมโลก รวมถึงความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ความ เป็นมาของ
สังคมไทย จากพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติข้างต้น แสดงให้เห็นว่า
ประวัติศาสตร์เป็น ส่วนส าคัญในการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาเยาวชนของ
ชาติให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมาของ ตนและของ
ประเทศชาติ ดังนั้น การศึกษาประวัติศาสตร์ จึงเป็นองค์ ความรู้ที่ส าคัญ
และเป็นการเรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับ อดีตที่มีผลต่อการพัฒนาทางด้าน
สังคมวัฒนธรรม เศรษฐกิจ การเมืองการปกครอง เนื่องจากจุดมุ่งหมาย
ของการศึกษาประวัติศาสตร์มุ่งเน้นให้ผู้เรียน ได้ฝึกฝนความมีเหตุผลใน
การวิเคราะห์ เหตุการณ์ ต่างๆที่เกิดขึ้น
