Page 5 - A. RPP 1 KELAS 5 TEMA 4 SUB 3 PEMBELAJARAN 5_Neat
P. 5

buku.
                                                             Apa judul buku
                                                             Kira-kira ini menceritakan tentang
                                                               apa
                                                           Pernahkan kamu membaca judul buku
                                                           seperti ini?
                                   1.  Orientasi        7.  Siswa  memperhatikan  penjelasan  guru
                                                           tentang  tujuan,  manfaat  dan  aktivitas

                                                           pembelajaran yang  akan
                                                           dilakukan melalui Zoom Meeting

                                                        8.  Pada awal pembelajaran, guru meminta

                                                           siswa untuk mengamati gambar ilustrasi
                                                           yang disajikan melalui aplikasi Zoom
                                                           meeting. Kemudian, guru menstimulus
                                                           ide, gagasan, dan motivasi siswa untuk

                                                           mengingat kembali materi tentang
                                                           gambar cerita.
                                                        9.  Guru      memberikan       pertanyaan-
                                                           pertanyaan      pancingan      mencoba    10 menit
                                                           mengajak dan  merangsang siswa untuk
                                                           dapat   mengidentifikasikan    berbagai
                                                           gambar  cerita  sesuai  bacaan  dengan
                                                           benar.dan  menentukan  langkah-langkah

                                                           pembuatan gambar cerita dengan benar.
                                                        10. Guru menunjukkan dua buah gambar,
                                                           kemudian siswa diminta untuk
                                                           menganalisis kedua buah gambar.


















                                   2.  Rumusan          11. Guru melontarkan pertanyaan, apakah      5 menit
                                      Masalah              perbedaan dari kedua gambar tersebut?


                                   3.  Hipotesis        12. Peserta didik membuat jawaban            5 menit
                                                           sementara dari rumusan masalah yang
                                                           telah dibuat sebelumnya.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10