Page 268 - หนังสือที่ระลึกงานพระราชทานเพลิงศพหม่อมดุษฎี บริพัตร ณ อยุธยา
P. 268

เราคิดเยอะแยะนะ แลŒวเธอจะพบความมหัศจรรยนความคิดเด็กที่เธอนกไม‹ถง ทสี่ าํ คั ผŒู หจ‹ ะไดรŒ จŒู กั ง˜ เดก็ บาŒ ง มอี ะไรทเี่ ราเรยี นรจŒู ากสงิ่ ทเี่ ดก็ พดู ไดมŒ ากมายนกั  และทา นมกั จะพดู เสมอวา เวลาทเี่ ดก็ เขายงั พดู ไมไ‹ ดเŒ ราตอŒ งคยุ ตอŒ งพดู หเŒ ขาง˜ มาก เขาจะไดŒมีคลังคําศัพทไปไวŒชŒเยอะ แต‹เม่อเขาพูดไดŒมากขนเท‹าไร เรายิ่งตŒองพูด หนŒ อŒ ยลงและง˜ เขาหมŒ ากขน แตส‹ ว‹ นหแ‹ ลวŒ เรามกั จะทาํ สงิ่ ทตี่ รงกนั ขาŒ มสวนทาง กับสิ่งที่ควรจะเปนอยู‹เสมอ เราเลยไม‹รูŒจักเขา ไม‹เขŒาจเขา และหน่งในขอคิดคําคม ที่ทานไดเคยกลาวไวคอ การ˜งกัน คอ การเอา และ การหŒ ่ง การเอา นั้น หมายถงการไดรับ ไดเรียนรู ไดเขาใจ ไดมองเห็นความหลากหลายทางความคิด อันเปนธรรมชาติของมนุษย ที่ทําใหเรายิ่งมีมุมมองที่กวางข้น สวน การให นั้น ทานบอกเสมอวามนุษยเรานั้นตองการคนรับง ไมวาจะเปนการงความคิดหรอ ความรสู ก การง จง เปน การทเี่ ราไดเ ปน ผใู หค วามสขุ ใหค วามอบอนุ ใจทเ่ี ราอยกู บั เขา รบั ง เขา ใหค วามสบายใจชว ยคลคี่ ลายความทกุ ขใ จใหก บั เขา และบางครงั้ การรบั ง กย็ งั เปน การใหพ น้ ทที่ เี่ ขาจะถา ยทอดความภาคภมู ใิ จและการเหน็ คณุ คา ในตนเองของ ผูเลาอีกดวย
ในบท มหาราชครู นเี้ หลา ลกู ศษิ ยจ ง ไดร วบรวมคาํ พดู ของเดก็  ณ สถานการณ ตาง มาใหผูอานไดสัมผัสไดเรียนรูตามความประสงคของทานอาจารยหมอมดุษฎี บริพัตร ณ อยุธยา ผูเปนอภิมหาราชครูของพวกเราทุกคน ไมวาจะเปนคาํ พูดที่ เกิดข้นเองตามธรรมชาติขณะเลนขณะพูดคุยอยางอิสระ หรอจากกิจกรรมที่ทาน ตั้งใจสรางสรรคข้นมาเพ่อเปนโอกาสใหครูได เรียนร้ัก แะ เรียนร้ํากเก ไปพรอม กับเปนโอกาสที่เด็กไดพูดส่อสารความคิดความรูสก เกิดการแบงปน ทั้งความคิดและมุมมองที่หลากหลายแกกันและกัน
กิ กรรสํา รวอําร ทที่ าํ ใหเ ดก็ รจู กั และกลา ทจี่ ะบอกเลา อารมณค วามรสู ก ที่อยูภายในออกมาใหผูอ่นไดรับรู รวมทั้งเปนการชวยบําบัดคลี่คลายอารมณที่อาจ มีความขุนมัวอยูภายใน โดยมีบัตรอารมณตาง  อารมณ (โกรธ เศรา เบิกบาน ต่นเตน กลัว) ใหเด็กเลอกหยิบและบอกเลาใหคุณครูงถงเหตุปจจัยที่มาของความ รูสก (ถาพรอมที่จะเลา) ในทุก เชา ่งเปนการกใหเด็กไดรูเทาทันอารมณตนเอง เพอ่ เปน พน้ ฐานไปสคู วามสามารถในการจดั การกบั อารมณข องตนเองได เมอ่ ลกู ศษิ ย ถามทา นอาจารยว า ทาํ ไมในบตั รอารมณท อี่ าจารยใ หเ ดก็  เลอ กถง มอี ารมณด า นลบ เยอะจัง มีดานบวกแคอารมณ เบิกบาน และอารมณกลาง อาจเปนดานบวกก็ได หรอดานลบก็ไดอีกหน่งอารมณคอ ต่นเตน นอกนั้นดูจะเปนดานลบหมด คําตอบ ที่ไดชวยใหพวกเราไดเขาใจคุณคาและวิถีปิบัติในกิจกรรมมากข้น ทานบอกวา
267


































































































   266   267   268   269   270