Page 56 - MODUL LAYANAN KLASIKAL
P. 56

Penjelasan Hasil Quiz :
               Jika  Anda  memiliki  3  atau  lebih  jumlah  checklist
               (jawaban  Ya)  pada  setiap  kolom  jumlah  berarti  Anda
               memiliki jenis kecerdasan tersebut.
               Nomor 1-5             : kecerdasan logika matematika
               Nomor 6-10            : kecerdasan linguistik
               Nomor 11-15           : kecerdasan spasial
               Nomor 16-20           : kecerdasan kinestetik
               Nomor 21-25           : kecerdasan musikal
               Nomor 26-30           : kecerdasan interpersonal
               Nomor 30-35           : kecerdasan intrapersonal
               Nomor 36-40           : kecerdasan naturalis


               B. Materi 2 :
               MENGGALI POTENSI DIRI BERDASARKAN TEORI KECERDASAN MAJEMUK

               Aktivitas  siswa  dalam  kegiatan  ini  diarahkan  pada  kemampuan  siswa  untuk  menemukan
               potensi dirinya serta mampu menampilkannya di depan kelas. Aktivitas siswa ini dinamakan
               kegiatan “Gali Potensi Diri”, dengan uraian kegiatan sebagai berikut.
                1.  Menuliskan potensi diri yang Anda miliki dan mampu Anda tampilkan di depan kelas
                    (misalnya  menyanyi,  memainkan  alat  musik,  menggambar,  mempresentasi  hasil
                    masakan,  hapalan  quran,  tutorial  keterampilan  tertentu,  hasta  karya,  demo
                    keterampilan  dalam  berolahraga,  membuat  tulisan  seperti  puisi  atau  cerpen,
                    menggunakan aplikasi komputer, dan sebagainya)
               2.  Menuliskan  uraian  langkah-langkah  persiapan  untuk  presentasi  di  depan  kelas  yang
                    akan Anda lakukan. Misalnya jika menyanyi, dimulai dari memilih lagu, berlatih vocal,
                    sampe berlatih tampil membawakan lagu yang telah dipilih.
                                                  3.     Melakukan  latihan  dan  persiapan  di  rumah,
                                                  termasuk menuliskan segala hasil latihan dan persiapan
                                                  tersebut  ke  dalam  bentuk  Laporan  Kegiatan  “Gali
                                                  Potensi  Diri”  disertai  dengan  foto-foto  saat  Anda
                                                  melakukan latihan atau persiapan di rumah.
                                                  4.     Menuliskan pula kesan-kesan yang Anda rasakan

                                                  saat atau selama Anda melakukan kegiatan latihan atau
                                                  persiapan  kegiatan  gali  potensi  diri  ini  dalam  laporan
                                                  Anda.
                                                  5.     Mempresentasikannya  di  depan  kelas  (dipilih
                                                  oleh Guru Bimbingan dan Konseling).
                                                  Format Laporan               :
               A.  Potensi  diri  yang  akan  ditampilkan  di  depan  kelas  beserta  alasan  mengapa  Anda
                    memilih hal tersebut.
               B.  Langkah-langkah persiapan yang dilakukan.
               C.  Proses  latihan  dan  persiapan  di  rumah,  disertai  foto-foto  dan  dokumentasi  lengkap
                    selama proses tersebut.
               D.  Kesan-kesan selama melakukan latihan atau persiapan.
               E.  Format Cover Laporan  :


               Modul Bimbingan dan Konseling

                                                                                         48
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61