Page 2 - 北大報報第二期
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A1                                        PEKINGUNIVERSITY
                                                                   北大報報
















            新時代の山本伸一












































                                                                                                                                         夥伴們更

                                                                                                                                   體認到自身不



             交流第二天來到                            有興趣,他提了許多                                關係的創價靑年夏                                  足的地方,然

       北京淸華大學,參觀                                台灣的議題,如前端                                軒寧也以自身的專                                  而,即使不足

       完校史館後展開與兩                                大學排名下滑、台北                                業提出觀點,認為                                  仍要不卑不亢

       位淸華博士生的交流                                的房價物價貴等較負                                台灣還是有其値得                                  ,學習先生把

       ,第一位是讀政治系                                面的社會現實議題。                                驕傲的地方;聽聞                                  握每個對話機

       的博士後研究員孫思                                雖然如此,創價夥伴                                孫博士日後會來台                                  會持續前進。

       宇,以前修過大數據                                們依然認真地思考如                                灣大學進行學術交

       分析相關課程,對於                                何與孫博士共同探討                                流,更在會後互加

       台灣的政治及環境很                                這個問題,就讀國際                                微信以便日後聯繋





                                                      交流第三天來到                            如此惺惺相惜。面                              同的環境中有不同的

                                                北京師範大學與顧明                                對同學提問,敎授                              想法,更需要透過交

                                                遠敎授交流,高齡近                                也耐心地一一解答                              流互相理解。」

                                                90歲的顧敎授身體依                               。而關於學會提倡                                    最後,丁瑞常老

                                                然硬朗,談到敎育充                                的文化、敎育、和                              師也提到:「要透過
                                                滿熱情,提及池田先                                平,敎授提到:「敎                             文化、敎育的理解來

                                                生時更是炯炯有神。                                育是理解的橋樑,                              促進和平,而『一切

                                                顧敎授與池田先生都                                而靑年要一起為了                              的偏見源於無知』,

                                                擁有共同的目標——                                這座和平金橋共同                              不論是對自己或他人

                                                和平,也因雙方同樣                                努力,兩岸關係也                              ,應靠敎育來真正認

                                                經歷過戰爭,才能夠                                是如此;生活在不                              識彼此。」
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