Page 48 - LKS Digital Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) Materi Biologi Semester Genap
P. 48

Kompetensi Inti                                             bakat  dan  minatnya  untuk
                       1.  Menghayati  dan  mengamalkan                    memecahkan masalah.

                          ajaran agama yang dianutnya                  4.  Mengolah,  menalar,  menyaji,
                       2.  Menunjukkan  perilaku  jujur,                   dan  mencipta  dalam  ranah

                          disiplin,   tanggung     jawab,                  konkrit dan dan ranah  abstrak
                          peduli  (gotong  royong,  kerja                  terkait  dengan  pengembangan

                          sama,  toleran,  damai),  santun,                dari  yang  dipelajarinya  di

                          responsif,   dan       pro-aktif                 sekolah  secara  mandiri  serta
                          sebagai bagian dari  solusi atas                 bertindak  secara  efektif  dan

                          berbagai  permasalahan  dalam                    kreatif,     dan       mampu
                          berinteraksi   secara    efektif                 menggunakan    metode  sesuai

                          dengan  lingkungan  sosial  dan                  kaidah keilmuan.
                          alam  serta  menempatkan  diri        Kompetensi Dasar

                          sebagai cerminan bangsa dalam         3.10  Menganalisis  komponen-komponen

                          pergaulan dunia.                      ekosistem  dan  interaksi  antar  komponen
                       3.  Memahami,         menerapkan,        tersebut.

                          menganalisis dan mengevaluasi         4.10 Menyajikan karya yang menunjukkan

                          pengetahuan             faktual,      interaksi  antar  komponen  ekosistem
                          konseptual,  prosedural,  dan         (jaring-jaring      makanan,        siklus

                          metakognitif  berdasarkan  rasa       biogeokimia)
                          ingin  tahunya  tentang    ilmu
                                                                Tujuan Pembelajaran
                          pengetahuan,  teknologi,  seni,
                                                                Setelah  mengikuti  pembelajaran  ini,
                          budaya, dan humaniora dengan
                                                                peserta    didik    mampu      menguasai
                          wawasan           kemanusiaan,
                                                                kompetensi sebagai berikut:
                          kebangsaan,  kenegaraan,  dan
                                                                    1.  Menjelaskan  komponen-komponen
                          peradaban  terkait  penyebab
                                                                       penyusun ekosistem.
                          fenomena  dan  kejadian,  serta
                                                                    2.  Membedakan  penggunaan  istilah
                          menerapkan         pengetahuan
                                                                       habitat, nisia, populasi, komunitas,
                          prosedural  pada  bidang  kajian
                                                                       ekosistem, faktor biotik dan faktor
                          yang  spesifik  sesuai  dengan
                                                                       abiotik.




                                                           47
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53