Page 15 - RRP KATEGORI KATA

RPP Bahasa dan Sastra Indonesia – Kelas X

bermain HP dan game pemahaman
tentang
perilaku tidak
baiknya.
HP ditahan
selama proses
pembelajaran.
Dilakukan
pembinaan.
2. 23/9/2016 Panji Membantu dengan penuh Gotong + Diberikan
semangat rekan-rekannya royong apresiasi/pujian
dalam kegiatan Jumat Bersih; dan
menanam bunga, membuat pot tanggung
dari botol minuman bekas, dan jawab
mengangkat tanaman dalam
pot-pot kecil dari lt 1 ke lt 4.
dst …… ….. …….. …… ….. ……

Kompetensi Dasar : 4.3 Menggunakan berbagai kategori kata dalam kalimat secara
lisan atau tertulis
Indikator soal : Peserta didik dapat menulis sebuah paragraf atau lebih
berdasarkan daftar kategori kata yang diberikan dengan
memperhatikan diksi, keefektifan kalimat, dan PUEBI
(Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia)

Rubrik penilaian menulis
Kriteria Skor Indikator
Diksi (pilihan kata) 2 a. Pilihan kata yang digunakan tepat
1 b. Pilihan kata yang digunakan kurang tepat
Keefektifan kalimat 2 b. Penggunaan kalimat dalam wacana efektif
1 c. Penggunaan kalimat dalam wacana kurang efektif
Penggunaan PUEBI 3 a. Tidak ada kesalahan penggunaan PUEBI (Pedoman
(Pedoman Umum Ejaan Umum Ejaan Bahasa Indonesia)
Bahasa Indonesia) 2 b. Terdapat 1 sd 5 kesalahan penggunaan PUEBI
(Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia)
c. Terdapat lebih dari 5 kesalahan penggunaan PUEBI
1 (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia)

Contoh pengisian format penilaian menulis
No. Nama Diksi Keefektifan Penggunaan Jumlah Nilai
kalimat PUEBI Skor Akhir
1. Panji 1 2 2 5 71
… … … … … … …

Keterangan :
 Skor maksimal = jumlah skor tertinggi setiap kriteria
Pada contoh di atas, skor maksimal = 1 + 2 + 2 = 5

Jumlah soal perolehan
 Nilai unjuk kerja = x 100
Jumlah skor maksimal

5
 Pada contoh di atas nilai unjuk kerja Panji = x 100 = 71
7

“©2017 Dit Pembinaan SMA Ditjen Pendidikan Dasar dan Menengah”