Page 103 - RPP TEMA 1 TAPEL 2021 - 2022

LAMPIRAN

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur
tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan
penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran.
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan
sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric
penilaian sebagai berikut.

1. Penilaian Sikap
Observasi selama kegiatan berlangsung (Lihat pedoman penilaian sikap).

2. Pengetahuan: tes tertulis
Latihan soal matematika.
Jumlah soal 2.
Nilai = banyaknya jawaban benar × 50
Kunci jawaban
» 126 : 6 = 21
» 153 : 3 = 51

3. Penilaian Keterampilan
a. Rubrik Kumpulan Daun Kering.
Perlu
Baik sekali Baik Cukup
No Kriteria bimbingan
4 3 2 1
Jumlah
daun yang Hanya 1 jenis
1 Kelengkapan dikumpulkan Mengumpulkan Mengumpulkan daun yang
4-5 daun.
2-3 daun.
lebih dari 5 dikumpulkan.
jenis.
Semua Ada satu Ada lebih dari
informasi Masih belum
Informasi informasi yang satu informasi
2 yang memberikan
sesuai diberikan tidak yang diberikan
diberikan informasi.
sesuai. sesuai. tidak sesuai.
Ada lebih dari
Ada satu daun
Menempel yang tidak satu daun yang Masih belum
3 Kerapian semua daun menempel tidak mampu
dengan rapi. menempel menempel.
dengan rapi.
dengan rapi.

103