Page 55 - RPP TEMA 1 TAPEL 2021 - 2022

LAMPIRAN

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur
tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan
penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran.
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan
sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric
penilaian sebagai berikut.

1. Penilaian Sikap
Observasi selama kegiatan berlangsung (Lihat pedoman penilaian sikap).

2. Penilaian Pengetahuan
Menjawab pertanyaan sesuai teks bacaan.
Banyaknya soal sebanyak 7 buah.
Nilai = (jawaban benar : 7) × 100
1) Bermain tarik tambang
2) Karena Edo terjatuh
3) Teman-teman membantu dan menghibur
Jawaban no 4 -7 bergantung pengalaman siswa masing-masing.

3. Penilaian Keterampilan
a. Rubrik Permainan Kijang dan Rusa.
Perlu
Baik sekali Baik Cukup
No Kriteria bimbingan
4 3 2 1
Gerakan Dapat Belum
sesuai melakukan mampu
Gerakan kaki
Kebenaran contoh pada gerakan, tapi melakukan
1 gerakan sesuai contoh buku , tapi tidak sesuai gerakan
berjalan pada buku dan tidak contoh pada yang
instruksi.
sesuai buku dan dicontohkan
instruksi. instruksi. pada buku.
Gerakan Dapat Belum
sesuai melakukan mampu
Gerakan kaki
Kebenaran sesuai contoh contoh pada gerakan, tapi melakukan
2 gerakan pada buku dan buku, tapi tidak sesuai gerakan
melompat tidak contoh pada yang
instruksi..
sesuai buku dan dicontohkan
instruksi. instruksi. pada buku..

b. Rubrik Menulis Cerita
Perlu
Baik sekali Baik Cukup
No Kriteria bimbingan
4 3 2 1
Terdapat
Menggunakan Terdapat 1-2 lebih Tidak satu
huruf besar di
Penggunaan awal kalimat kesalahan dari 2 pun
huruf besar dan nama dalam kesalahan kalimat yang
1 menggunakan dalam menggunakan
dan tanda orang, serta huruf besar menggunakan huruf besar
baca menggunakan
tanda titik di dan huruf besar dan
dan
tanda titik.
tanda titik.
akhir kalimat.
tanda titik.
Kesesuaian isi Seluruh isi Setengah Kurang dari Semua isi
2 laporan yang teks atau setengah isi teks
ditulis yang ditulis lebih isi teks belum sesuai.

55