Page 3 - E modul Kisah Teladan Walisongo Terintegrasi Nilai Moderasi Beragama
P. 3

KATA PENGANTAR





                         Segala puji bagi Allah Swt. semoga kita selalu mendapatkan

                  limpahan Rahmat serta hidayah-Nya aamiin. Sholawat serta salam

                  kita haturkan kepada nabi akhir zaman, nabi Muhammad Saw. yang

                  selalu kita harapkan syafaatnya di hari kiamat kelak.

                         Alhamdulillah  telah  selesai  penyusunan  “E-Modul  Kisah

                  Teladan  Walisongo  Mata  Pelajaran  Pendidikan  Agama  Islam

                  Terintegrasi Nilai Moderasi Beragama Untuk Meningkatkan Sikap

                  Toleransi  Peserta  Didik  Sekolah  Dasar”  ini  dengan  kuasa  Allah

                  Swt.

                         Semoga  dengan  adanya  e-modul  pembelajaran  ini  mampu

                  peserta  didik  dalam  muwujudkan  tujuan  pendidikan  nasional

                  Undang-undang  Sistem  Pendidikan  Nasional,  bahwa  tujuan

                  Pendidikan  adalah:  ”Berkembangnya  potensi  peserta  didik  agar

                  menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang

                  Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri
                  dan  menjadi  warga  negara  yang  demokratis  serta  bertanggung

                  jawab”.


                         E-Modul pembelajaran ini disusun berangkat dari keresahan

                  tentang  meningkatnya  kasus-kasus  intoleran  yang  melibatkan
                  anak-anak dibawah umur. Hal ini tidak sejalan dengan karakteristik

                  bangsa Indonesia yang merupakan bangsa yang majemuk. E-Modul

                  pembelajaran  ini  akan  memetakan  nilai-nilai  moderat  yang  perlu

                  untuk  dimiliki  peserta  didik  melalui  pembelajaran  Agama.

                  Sehingga,  dengan  adanya  e-modul  pembelajaran  ini  diharapkan





                                                                                                             ii
   1   2   3   4   5   6   7   8