Page 18 - E MODUL AGAMA

2. Kompetensi Dasar

1. Mengenal panca sradha dan punarbhava
2. Melaksanakan pengamalan dari panca sradha dan punarbhava

3. Indikator
1. Menerima, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, santun, peduli, tanggung jawab, dan penuh percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat,

membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang diri, makhluk ciptaan
tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpai di rumah dan di sekolah.

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, logis, dan sistematis dalam

karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak yang sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak yang beriman dan berakhlak mulia.

4. Tujuan Pembelajaran
 Para siswa dapat memahami dan menerapkan sradha sebagai tuntutan hidup

 Para siswa dapat memahami pengertian surge cyuta dan neraka cyuta

 Para siswa dapat memahami dan menerapkan punarbhawa sebagai upaya
meningkatkan kualitas hidup

 Para siswa dapat memahami dan menerapkan cerita terkait punarbhawa

IV. Tugas Praktik

1. Silahkan pilih satu pupuh yang disenangi.

2. Siapkan tempat senyaman mungkin.
3. Siapkan alat-alat yang diperlukan.

4. Duduk yang rapi.
5. Mulai praktik membaca pupuh.

-SELAMAT BEKERJA-
E-MODUL PENDIDIKAN AGAMA HINDU dan BUDI PEKERTI

E-MODUL PENDIDIKAN AGAMA HINDU dan BUDI PEKERTI 13