Page 19 - Fichero de actividades

“SUBE EL MONO LA PALMERA”

Componente pedagógico: Integración de la corporeidad.
Nivel educativo: Preescolar y Primaria.

Edad ideal: 3 a 7 años.

Elementos de la educación física a favorecer: Identificar las partes que constituyen la
estructura del cuerpo, movimiento articular de las extremidades, fomentar las habilidades
sociales (cooperación y respeto) de los niños.

Propósito: Que el alumno identifique cada parte de su cuerpo a través de movimientos,
fomentando su expresión corporal.

Juego de exterior: Exigencia Física Baja: Desarrollo de habilidades físicas específicas.
Duración: 8- 10 minutos.

Nivel de complejidad: Bajo.

Organización espacial: Se realiza un círculo entre todos los alumnos.
Número de jugadores: Todo el grupo.
Descripción:

En esta actividad se acomodará al grupo en un círculo grande, en el que cada persona tenga
espacio suficiente.

Es una actividad en la que todo el grupo está en participación al mismo tiempo.
Antes de empezar con la canción el profesor debe poner el ritmo, el cual se establecerá
golpeando los muslos con las palmas de las manos rápidamente, una vez teniendo el ritmo
el profesor empieza cantando una oración, esperando a que los alumnos la repitan haciendo
así un patrón de espejo.

¡Mono!, ¡banana! ¡Mono!, ¡banana!

Sube, sube, sube el mono a la Sube, sube, sube el
mono a la palmera.
Palmera.
Coge, coge, coge la
Coge, coge, coge la banana.
banana.
¿Sabéis que paso?
¿Sabéis que paso?
Que se la comió
Que se la comió
Y se indigesto
Y se indigesto
Y de cuclillas cayo
Y de rodillas cayo

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