Page 6 - modul Tema 7 subtema 3

PEMBELAJARAN 1

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mencermati jenis-jenis surat pada modul elektronik, siswa mampu

mencirikan jenis surat resmi, setengah resmi dan surat tidak resmi dengan
benar.

2. Dengan menggali informasi dari teks bacaan, siswa mampu membuat surat

resmi, setengah resmi dan tidak resmi dengan komponen yang lengkap dan
benar.

3. Setelah menelaah teks surat siswa mampu membedakan kalimat efektif sesuai
PUEBI dengan baik dan benar.

4. Setelah mencari informasi pengaruh kalor pada perubahan wujud benda dari

modul elektronik siswa mampu menyajikan laporan proses perubahan wujud
benda (menyublim) dengan baik dan benar.

5. Dengan membaca teks penyebab penjajahan Indonesia pada modul elektronik
siswa mampu mengidentifikasi contoh peristiwa yang selaras dengan benar.

6. Setelah menggali informasi pada modul tentang upaya mempertahankan

kedaulatan bangsa Indonesia, siswa mampu mengidentiikasi kegiatan sehari-
hari yang dapat meningkatkan upaya kedaulatan bangsa Indonesia dengan

benar.
Kompetensi Dasar Indikator

3.7 Menganalisis pengaruh kalor 3.7.1 Mencirikan pengaruh kalor

terhadap perubahan suhu dan terhadap perubahan suhu dan
wujud benda dalam wujud benda menyublim.

kehidupan sehari-hari
3.7.2 Menganalisis proses

4.7 Melaporkan hasil percobaan terjadinya perubahan wujud
pengaruh kalor pada benda benda yang menyublim

akibat perubahan suhu dan

pengaruh kalor.

4