Page 39 - รายงานผล61 สพป.จันทบุรี เขต 2
P. 39
รายงานผลการด าเนินงาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2561
ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2
3.4 โครงการพัฒนาครูตามความต้องการของเขตพื้นที่การศึกษา (ครูครบวงจร)
ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 มีครูเข๎ารับการพัฒนาตามโครงการพัฒนาครู
รูปแบบครบวงจร จ านวน 866 คน คิดเป็นร๎อยละ 84.24 ซึ่งเข๎ารับการพัฒนาในหลักสูตรที่ตนเองสนใจ
โดยยึดตามแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล และสอดคล๎องกับบริบทของสถานศึกษาและผู๎เรียนสามารถน าชั่วโมง
การพัฒนาตามหลักสูตรที่ สถาบันคุรุพัฒนารับรองและส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานคัดเลือก
ให๎เป็นหลักสูตรอบรม เพื่อไปประกอบการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการให๎ข๎าราชการครู
และบุคลากรทางการศึกษาสายงานการสอน ที่ ก.ค.ศ. ก าหนด น าความรู๎ ความสามารถ ทักษะที่ได๎จาก
การพัฒนาตนเองมาพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู๎ บูรณาการสร๎างทักษะความสามารถด๎านการคิดวิเคราะห์
โดยจัดการเรียนรู๎จากประสบการณ์ตรงและการมีสํวนรํวมของผู๎เรียนมากขึ้น
ปัญหาอุปสรรค
- แนวทางการด าเนินการที่ สพฐ.ก าหนด ยังไมํชัดเจน คลุมเครือ มีการปรับตลอดระยะเวลาที่ด าเนินการ
ท าให๎การด าเนินงานไมํราบรื่น และไมํเป็นไปตามแนวทางที่วางแผนไว๎
- การลงทะเบียนเข๎าอบรมทั้ง 2 รอบ พบวําหนํวยพัฒนาไมํมีความพร๎อมในการเปิดรุํนในการอบรม
และด๎วยระยะเวลาที่จ ากัด ท าให๎ไมํสามารถด าเนินการได๎ตามกรอบเวลาที่ก าหนด
- หนํวยพัฒนายกเลิกการอบรม ท าให๎ต๎องเสียเวลาหาหลักสูตรใหมํที่สอดคล๎องกับ ID Plan ของตนเอง
บางครั้งก็ไมํสามารถที่จะเข๎าอบรมได๎เนื่องจากมีการลงทะเบียนเต็มไปกํอนหน๎านี้แล๎ว
- การจัดสรรงบประมาณในแตํละครั้งไมํเพียงพอตํอการเบิกจําย
- ระบบการลงทะเบียนยังไมํเสถียร ครูและผู๎บริหารยังไมํเข๎าใจในการใช๎ระบบ ระบบไมํสามารถน ามาใช๎
ได๎ตลอดจนจบโครงการเว๎นแตํเพียงเป็นเครื่องมืออ านวยความสะดวกให๎ครูได๎เลือกหลักสูตร และแสดงได๎
เฉพาะภาพรวมของครูที่ Booking เทํานั้น ซึ่งกรณีที่ครูยกเลิก หรือหนํวยพัฒนาแจ๎งยกเลิกไมํสามารถท า
ผํานระบบได๎ ท าให๎ข๎อมูลที่มีอยูํและสิ่งที่เกิดขึ้นจริงไมํสัมพันธ์กัน
33
Chanthaburi Primary Educational Service Area Office 2
