Page 22 - E-modul FPb dan KPK

Kompetensi Dasar

3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan,

faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan

persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil

(KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan

sehari-hari

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor

persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB),

kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan

terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan

kehidupan sehari-hari

Tujuan

Setelah rangkaian pembelajaran unit 2, diharapkan siswa

dapat:

1. Mengartikan kelipatan persekutuan bilangan dengan

benar

2. Menentukan kelipatan persekutuan dua bilangan dengan
tepat

3. Menjelaskan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) suatu

bilangan dengan benar

4. Menghitung kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dua

bilangan dengan teliti

5. Mengatasi masalah tentang kelipatan persekutuan dari

dua bilangan

6. Mengatasi masalah tentang kelipatan persekutuan

terkecil (KPK) dari dua bilangan