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RADIO “ALMAFUERTE”

Nos visitó el Profesor Hugo Zicuela, quién actualmente vive en la ciudad vecina de Lincoln. Trabajó en la escuela durante 3
años, en el área de Práctica del Lenguaje, y es quien coordinó uno de los proyectos más importantes que se desarrollaron
en esta escuela: Proyecto “La Radio Almafuerte” “Aprender más y mejor”.

Nos contaba que la radio nacía con la necesidad de que los chicos aprendan. Allá por el año 2000 se iniciaba y estuvo tres
años en al aire. Se escuchaba en toda la localidad.

No todos los alumnos eran locutores, porque les daba vergüenza, o se le escapaban las palabras ante el micrófono,. En-
tonces se ponían de acuerdo y repartían roles de acuerdo al lugar en que más cómodos se sentían: así podían elegir entre
productores, noteros, redactores, operador de sonido, colaboradores.
Todos los años preparaban un programa, que podía ser referido a una de las áreas curriculares, de temas de actualidad,
música.

Funcionaba en vivo de 8 a 16, en el horario que los chicos estaban en la escuela, luego la dejaban programada durante
todo el día con música. Y entre espacio y espacio, pasaban propagandas que se ocupaban de buscar entre comercios loca-
les. Con el dinero recaudado compraban CD. Para grabar música.

Además de los programas planificados por los profes de cada área, estaban los programas diarios, que ya contaban con
tareas permanentes. Muy temprano, cada día, contaban con los diarios de tirada nacional, regional y local, seleccionaban
aquellas de interés o mayor impacto y las leían al aire, actividad que quedaba contenida en el noticiero. Además coordina-
ban entrevistas: en el estudio o telefónicas, en vivo o grabadas, sobre las cuales luego debatían. Los entrevistados eran
muchos, algunos muy importantes, como intendente, ministros, profesionales.

Algunas anécdotas que recuerda: los chicos solían olvidar de cerrar el micrófono, entonces mientras sonaba música de
fondo podían escucharse, peleas entre ellos, chistes y retos de las seños. Era un refugio para los chicos, solían salir del aula
para ir al baño por ejemplo, y en realidad era la excusa para escaparse hasta ese rincón de la escuela que tanto querían.

REDACTARON ALUMNOS DE 4° GRADO.