Page 1 - teks anekdote flip pdf pro

BIN-3.5/4.5/1/5-5

Mermahami Teks Anekdot

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
b. Kelas/Semester : X / 1
c. MateriPokok : Teks Anekdot
d. Alokasi Waktu : 8 JP
e. Kompetensi Dasar :

3.5. Mengevaluasi teks anekdot dari aspek makna tersirat.
4.5. Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot baik lisan
maupun tulis

f. TujuanPembelajaran:

Melalui pembelajaran berbasis masalah (Problem Based-learning) kalian dapat
Mengidentifikasi Mendefinisikan tentang Isi teks anekdot, Menilai isi dan
aspek makna tersirat dalam teks anekdot, memverifikasi kesimpulan data dan
informasi tentang Isi teks anekdot, dan mempresentasikan hasil verifikasi data
tentang Isi teks anekdot: peristiwa/sosok yang berkaitan dengan kepentingan
publik , sehingga kalian dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab,
serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikatif,
kolaboratif, dan kreatif.

g. Materi Pembelajaran

Sebelum kalian mempelajari materi ini lebih lanjut, ada baiknya kalian
mengetahui terlebih dahulu apakah anekdot itu. Kalian pasti pernah tersenyum
bahkan tertawa ketika membaca atau mendengar sesuatu yang lucu atau hal
yang menarik dan merupakan sindiran yang mungkin menggambarkan kejadian
atau orang sebenarnya. Untuk lebih kenal dan akrab lagi, kami mengingatkan
Kalian tahu dengan istilah stand up comedy. Nah, istilah stand up comedy ini juga
dapat dijadikan contoh yang mewakili konsep anekdot.

UKBM Anekdot 3.5 & 4.5/ Kelas X/hal. 1