Page 65 - MIN ON 15 MAY 2017

pa e mucha. Lo ta hopi di aprecia, aunke hopi ta haci esaki, pa e mayor educa
nan yiu, follow up riba tipo di cosnan asina.

Sra. Daal a sigui bisa, cu ta 5 ora di scol e mucha tin, unda cu tin un rooster.
Pero e liña cora cu ta core den e scolnan ta, ta e parti di formacion. E lo ta ideal
si scol, dus e triangulo, scol, mayor y mucha, traha hunto. Pero comunidad
tambe ta hunga un rol dne formacion di un mucha. Kico nos tur kier, segun Sra.
Daal. pa e hoben di awe ta un adulto responsabel y respetuoso den nos
comunidad. Esey ta e meta di e formacion.

Cual ta e pasonan cu SKOA ta tuma ora cu presenta casonan di bullying? SKOA
tin e parti di “Conflict Protocol”, dus e muchanan ta wordo siña, kico ta wordo
verwacht di nan, y vice versa, pa nan amiguitonan di scol. Ariba esey SKOA ta
traha.

Ora muchanan malcomporta nan mes y no tene nan mes na regla, nan mester
para responsabel pa nan actonan y nan ta haya un sancion. P.e. e mucha ta
haya un waarschuwing. Den casonan extremo, si en caso cu e mucha haya tres
waarschuwing, lo por sigui un schorsing. Pero no ta schors so, pero schorsing cu
un programa. Y ora di bay scol bek, ta sigui cu e programa na scol.

E sistema cu SKOA ta uzando den scolnan basico, ta funciona. Tabata tin
muchanan cu tabata tin comportacion fastioso, pero cu cooperacion di
mayornan, y cu Conscious DIscipline e muchanan a mehora. Si e comportacion
mehora, e ta score mas miho tambe den su lesnan. Por mira tambe, su
concentracion ta bira mas miho y su atencion pa su lesnan tambe ta bira mas
positivo, segun Sra. Josette Daal, directora di SKOA.