Page 7 - ANTILL DGB

Antilliaans Dagblad Donderdag 6 december 2018 7
Curaçao

Digitalisering onderwijs op maat

Alcalá-Wallé: Integrale aanpak was te log
Van een onzer verslaggevers
Willemstad - Voor de digitalisering van het onderwijs is geld beschikbaar. Maar ieder
schoolbestuur apart moet nu aangeven waaraan precies behoefte is en hoe de organi-
satie inspeelt op het gebruik van ICT.
Dat zegt minister Marilyn Al- Minister Alcalá-Wallé zegt dat daan. Toen Alcalá-Wallé op 29
calá-Wallé (PAR) van Onderwijs, zij niet achter de beslissing staat mei 2017 aantrad als minister
Wetenschap, Cultuur en Sport om uit het overleg te stappen, van OWCS in het kabinet-Rhug-
(OWCS) in reactie op het besluit maar dat zij wel begrip heeft genaath liep er al een project,
van de schoolbesturen om voor- voor de noodoproep van de maar dat ging uit van een inte-
lopig niet deel te nemen in het schoolbesturen. ,,Het gaat er erg graal plan voor alle scholen. Dat bedrag, bijvoorbeeld op basis computers komen, terwijl er
platform dat maandelijks over- langzaam aan toe. De sector on- liep niet en was te log. Alcalá- van het aantal leerlingen. geen internet is, of dat de docen-
legt met de minister. De school- derwijs en wetenschap is vanaf Wallé: ,,De schoolbesturen heb- Het geld is er, maar voordat ten niet voldoende bijgeschoold
besturen willen dat het ministe- 10-10-‘10 helemaal ontwricht.” ben andere prioriteiten. Ze wil- de financiering voor investerin- zijn om met het systeem te wer-
rie zich de komende tijd concen- Volgens Alcalá-Wallé ontbreekt len heel concreet een nieuwe gen in computers en ICT-syste- ken”, aldus Alcalá-Wallé. Net zo-
treert op drie speerpunten: de het op haar ministerie aan stra- server of meer opslagruimte men daadwerkelijk beschikbaar als de schoolbesturen, zit ook de
juiste normering en ontoerei- tegische en technische kennis. voor de administratie. Daarom komt, moeten de schoolbestu- Onderwijsminister niet te wach-
kende bekostiging van het V&V- Daardoor is het niet mogelijk hebben we in oktober besloten ren in een kort verslag op basis ten op nog meer dikke rappor-
stelsel, een veiligheidsplan voor om de normering en bekosti- het beschikbare geld niet aan van het model ‘4-in-balans’ (zie ten. ,,Dit is een praktisch model.
scholen met aandacht voor de fy- ging via het V&V-stelsel aan te een integraal project te beste- illustratie) uitwerken wat er no- Als we de gegevens hebben van
sieke veiligheid, onderhoud en passen. ,,Wij zijn op zoek naar den, maar het via een verdeel- dig is en hoe de toepassing van de schoolbesturen, kan het geld
hygiëne en de digitalisering van een technisch deskundige die sleutel onder de scholen te ver- ICT wordt ingevuld. Visie, des- worden overgemaakt.”
het onderwijs. In een brief van ons daarbij kan helpen.” delen.” Op welke manier moet kundigheid, digitaal lesmateri- Ook voor het derde speerpunt
28 november aan de regering Maar aan de behoeftes voor nog worden beslist. De Onder- aal en de ICT-structuur moeten van de schoolbesturen, een vei-
van Curaçao vragen zij ‘concrete het verbeteren van digitaal on- wijsminister denkt aan een vaste met elkaar in balans zijn. ,,We ligheidsplan voor de scholen,
oplossingen op korte termijn’. derwijs kan wel snel worden vol- voet, aangevuld met een variabel willen niet dat er ergens nieuwe kan op korte termijn een oplos-
sing worden gevonden. Volgens
Advertentie Alcalá-Wallé heeft de sector on-
derwijs en wetenschap in janua-
ri een grote bijeenkomst over dit
onderwerp op de agenda staan
voor de onderwijssector waar
concepten zullen worden be-
sproken en ‘beslissingen kun-
nen worden genomen’.
Het komt niet vaak voor dat
de schoolbesturen als een blok
actie ondernemen en aandacht
vragen voor de noodsituatie in
het onderwijs van Curaçao. Zij
hebben hun besluit om voorlo-
pig niet deel te nemen aan
het overleg met de minister toe-
gelicht in een brief aan de rege-
ring van Curaçao, gericht aan
premier Eugene Rhuggenaath
(PAR). Het beleid voor de be-
langrijkste knelpunten ‘is volle-
dig dichtgeslibd’, stellen de
schoolbesturen die veiligheid,
x digitalisering en bekostiging als
voorbeeld noemen. Het ene na
x het andere thema dat belangrijk
x is voor een goed functioneren
van het onderwijs wordt op de
x agenda gezet, zonder dat dit
leidt tot een beslissing. De brief
x is ondertekend door vertegen-
x woordigers van negen schoolbe-
sturen: het Rooms Katholiek
x Centraal Schoolbestuur (RKCS),
de Vereniging voor Protestants
Christelijk Onderwijs (VPCO),
de Dienst Openbare Scholen
(DOS), Fundashon Skol Huma-
nista na Papiamentu, Instituto
pa Formashon den Enfermeria
(IFE), Christelijk Onderwijs
New Song, Christelijk Onder-
wijs der EBG en Onderwijs der
Zevende Dags Adventisten.
Statenvoorzitter William Mil-
lerson (PAR) heeft de brief
maandag ontvangen. Wat er ver-
der mee gebeurt was gisteren
nog niet besloten. ,,In principe
moeten we de brief doorsturen
naar de commissie onderwijs
voor verdere behandeling”, al-
dus Millerson.