Page 10 - ชุดการเรียนการสอน สาระประวัติศาสตร์ 100
P. 10
ส าหรับขั้นตอนที่ 4 คือ การวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูล
ที่รวบรวมมา เพื่อศึกษาว่าข้อมูลทั้งหลายมีความสอดคล้องหรือ
ขัดแย้งกันอย่างไร ข้อมูลของใครถูกต้องกว่ากัน น่าเชื่อถือ จากนั้นน าข้อมูลทั้งหลาย
มาวิเคราะห์แยกแยะเป็นประเด็น คือ สาเหตุ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ผลของเหตุการณ์
แล้วสังเคราะห์หรืรวบรวมประเด็นต่างๆ เป็นเรื่องราว
a
ดังนั้น จุดมุ่งหมายของการวิเคราะห์และสังเคราะห์เรื่องราว เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ จึงมี
จุดมุ่งหมายเพื่อ
1. แยกแยะข้อมูล ทั้งที่เป็นข้อเท็จจริง ความเห็น หรือค าอธิบายเรื่องราว เหตุการณ์
ทางประวัติศาสตร์ ว่ามีอย่างไรบ้าง
2. รวบรวมข้อมูล ทั้งที่เป็นข้อเท็จจริง ความเห็น หรือค าค าอธิบายเรื่องราว
เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ให้เป็นหมวดหมู่ เพื่อที่จะให้ได้ประเมินว่าข้อเท็จจริงในกลุ่มใด
ของใคร มีความน่าเชื่อถือกว่ากัน
3.หาความหมายของข้อมูล โดยเฉพาะข้อมูลจากเอกสารที่เป็นหลักฐานชั้นต้น ว่ามี
ความหมายอย่างไร เช่น การเสด็จประภาสยุโรปครั้งที่ 1 พ.ศ.2440 ของรัชกาลที่ 5 โดยทั่วไป
ค าว่า ประภาส มักแปลว่า ไปเที่ยวแต่เมื่อศึกษาข้อมูลจะพบว่าเสด็จไปเพื่อปฏิบัติพระราช
กรณียกิจในการรักษาเอกราชของชาติ โดยการแสวงหาพันธมิตรและเจราจา
กับผู้น าประเทศที่คุกคามไทย
4.สรุปความเข้าใจของตนเอง ว่าตนเองมีความเห็นหรือมีความเชื่ออย่างไร เพราะเหตุ
ใด กับข้อมูลที่ได้วิเคราะห์สังเคราะห์ และจัดหมวดหมู่
