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II.    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


               A nivel Latinoamericano y en las últimas décadas se ha implementado un mayor número sobre

               docentes  que  laboran  en  educación  especial  por  lo  que  se  prestan  varios  servicios  educativos
               dándole  mucha  cobertura  a  nivel  mundial  siendo  así  reconocidos,  por  los  talleres,  métodos,

               técnicas, experiencias vividas en las aulas. En Guatemala se ha expandido un gran campo de
               centros educativos públicos, privados, bridándole servicio según su área, Terapia de Lenguaje,

               Terapia  Ocupacional,  Fisioterapia,  Musicoterapia,  Mecanoterapia,  Estimulación  Temprana,
               Método María Troncoso, Lenguaje de Señas, Método Montessori, Método Braille, de acuerdo a

               los últimos estudios que se han realizado la población previene del área urbana, sin descartar que

               vienen  personas  del  área  rural.  Se  ha  incrementado  más  en  hombres  que  en  mujeres,  la
               investigación nace con una inquietud de establecer si los docentes cuentan con las herramientas

               suficientes    para  trabajar  con  niños  con  necesidades  educativas  especiales  por  lo  que  en  el
               departamento de Retalhuleu y a nivel nacional  existen centros educativos donde se les puede

               brindar  la  educación  adecuada  a  la  capacidad    que  cada  niño  presenta    no  importa  su  nivel
               económico y la distancia donde ellos vivan pues si el padre de familia tiene interés en que su hijo

               tenga la estimulación adecuada lo llevara y participara en su proceso de rehabilitación.


               Se requiere  al indagar en la población saber y conocer , si los docentes poseen herramientas para

               trabajar con niños con necesidades especiales ya que son necesarias para que así se les facilite el
               aprendizaje,  el Ministerio de Educación ha implementado los programas de apoyo como Aulas

               Inclusivas donde se les permita rehabilitar al niño que presente problemas de lenguaje u otro
               problema,  sin  embargo  existen  muchas  carencias  que  impide  que  los  niños  con  necesidades

               educativas especiales, son personas que presentan algún tipo de deficiencia o anomalía lo cual les
               impide desarrollarse cognitivamente, emocionalmente, socialmente, estos niños necesitan de una

               educación que como su nombre lo indica debe de ser especial.  Por lo tanto la educación que se les

               brinde a estos niños es de suma importancia para su desenvolvimiento y valerse por sí mismo, y
               buscar un trabajo en el que puedan desempeñarse como ciudadanos. ¿Qué estrategias de enseñanza

               debe utilizar el docente para el aprendizaje a niños con capacidades diferentes?






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