Page 164 - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SMK CHANIS 2018
P. 164
Pengenalan
KREATIVITI Berlaku proses penjanaan idea yang menghasilkan inovasi bahan, aktiviti dan projek
yang baharu, unik, berguna dan berkualiti.
Sepatutnya:
PEMIKIRAN TERBUKA PEMIKIRAN MEMBINA BERANI MENGAMBIL RISIKO BERPANDANGAN JAUH
Murid melihat situasi sedia Murid menghasilkan dan Murid berani mencuba dan Murid mempunyai hala tuju
ada daripada pelbagai menggunakan idea-idea diberikan galakan yang jelas dan berimiginasi
sudut untuk menjana idea baru dalam konteks tanpa merasa bimbang secara asli serta tidak
dan melakukan sesuatu tertentu dan menjana hasil dengan kritikan mengikut kelaziman
dengan cara yang berbeza yang positif
“Adakah murid anda “Adakah sekolah “Adakah murid “Adakah murid
mempunyai kemahiran untuk menyediakan prasarana digalakkan untuk dirangsang untuk
memberikan pandangan untuk murid berkarya?” mencuba dan berimiginasi?”
daripada pelbagai sudut?” mengambil risiko?”
“Adakah aktiviti yang “Adakah murid dapat
“Adakah murid dibenarkan dirancang “Adakah guru membezakan idea yang
untuk melakukan sesuatu menggalakkan murid menyediakan suasana asli dengan idea yang
dengan cara tersendiri?” untuk menghasilkan perbincangan yang sedia ada?”
produk?” positif dan terbuka?”
