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ERASMUS+ PROJEKT 2016-2019: EDUCATION – the key for your future!

Tage wie diese: Die Toten Hosen
VG
Arbeitsblatt 1 G

(Einzelarbeit)

1. Globales Verstehen.

a. Dein/e Lehrer/in liest dir einen Text vor. Welche Gefühle löst der Text bei dir
aus, oder welche Gefühle werden im Text angesprochen?

b. Notiere Schlüsselwörter, z. B. Wörter, die sich wiederholen, oder Wörter, ie dei-

ner Meinung nach im Lied wichtig sind.

2. Detalliertes Verstehen.

a. Lies den Text und schreibe die fehlenden Wörter in die Lücken.

Straßen Freude Zeit Leute Beste Treffpunkt Wo-
chen Rheinterrassen sind starten Zeit Menschenmengen
heute schwimmen schwerelos

Ich warte seit (1) _________
auf diesen Tag

und tanz' vor (2) _________ ,

über den Asphalt,
als wär's ein Rhythmus

als gäb's ein Lied

das mich immer weiter,
durch die (3) _________ zieht.

Komm dir entgegen

dich abzuholen,
wie ausgemacht,

zu derselben Uhrzeit,
am selben (4) _________ ,

wie letztes Mal.

Durch das Gedränge,
der (5) _________

bahnen wir uns den altbekannten Weg

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