Page 39 - Dossier de la asignatura Mª Lara Rivera Aguilera_Neat
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Justificación
El patio es uno de los pocos espacios concebido exclusivamente para el juego
y recreo de los niños y niñas, y un espacio educativo dentro de los centros
escolares. Por eso lo convierten en un espacio privilegiado, lleno de recursos y
posibilidades para el aprendizaje, lugar de fiesta, celebración y convivencia,
esencial en el desarrollo de la capacidad de jugar y, por extensión, de todos
sus beneficios educativos.
Pero, a pesar de las grandes oportunidades que estos nos brindan tanto
cognitivas como sociales, a día de hoy todavía son considerados como
espacios limitados y simbólicos.
Por esta razón nos hemos planteado elaborar un plan de mejora en los patios,
haciéndolos más atractivo, cooperativos y llenos de valores, donde los niños
puedan desarrollar la parte cognitiva, afectiva y social mediante el juego.
Para llevar a cabo este proyecto, hemos propuesto una lluvia de ideas entre
maestros, alumnos y familias y así, poder realizar los posibles cambios,
creando una comisión de trabajo y puesta en marcha del proyecto.
Por otro lado, sabemos que los patios forman el escenario más importante de
interacción en nuestros centros escolares, son espacios de rutinas diarias que
integra la jornada de aprendizaje proporcionando la interacción entre los
alumnos y la equidad, llevándonos así al objetivo principal de nuestro proyecto.
