Page 3 - Simulasi dan Komunikasi Digital X
P. 3

KATA PENGANTAR


                                Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31 ayat
                         (3)  mengamanatkan  bahwa  Pemerintah  mengusahakan  dan  menyelenggarakan  satu

                         sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak
                         mulia  dalam  rangka  mencerdaskan  kehidupan  bangsa,  yang  diatur  dengan  undang-
                         undang.  Atas  dasar  amanat  tersebut  telah  diterbitkan  Undang-Undang  Republik

                         Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
                                Implementasi dari undang-undang Sistem Pendidikan Nasional tersebut yang

                         dijabarkan melalui sejumlah peraturan pemerintan, memberikan arahan tentang perlunya
                         disusun  dan  dilaksanakan  delapan  standar  nasional  pendidikan,  diantaranya  adalah
                         standar sarana dan prasarana. Guna peningkatan kualitas lulusan SMK maka salah satu

                         sarana yang harus dipenuhi oleh Direktorat Pembinaan SMK adalah ketersediaan bahan
                         ajar  siswa  khususnya  bahan  ajar  Peminatan  C1  SMK  sebagai  sumber  belajar  yang

                         memuat materi dasar kejuruan
                                Kurikulum yang digunakan di SMK baik kurikulum 2013 maupun kurikulum
                         KTSP pada dasarnya adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya dirumuskan

                         secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai
                         peserta  didik  serta rumusan  proses  pembelajaran  dan  penilaian  yang  diperlukan  oleh
                         peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diinginkan. Bahan ajar Siswa Peminatan

                         C1 SMK ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk
                         mencapai kompetensi yang telah dirumuskan dan diukur dengan proses penilaian yang
                         sesuai.

                                Sejalan  dengan  itu,  kompetensi  keterampilan  yang  diharapkan  dari  seorang
                         lulusan SMK adalah kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah

                         abstrak  dan  konkret.  Kompetensi  itu  dirancang  untuk  dicapai  melalui  proses
                         pembelajaran  berbasis  penemuan  (discovery  learning)  melalui  kegiatan-kegiatan
                         berbentuk tugas (project based learning), dan penyelesaian masalah (problem solving

                         based learning) yang mencakup proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi,
                         mengasosiasi,  dan  mengomunikasikan.  Khusus  untuk  SMK  ditambah  dengan

                         kemampuan  mencipta  .  Bahan  ajar  ini  merupakan  penjabaran  hal-hal  yang  harus
                         dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan
                         pendekatan  kurikulum  yang  digunakan,  peserta  didik  diajak  berani  untuk  mencari

                         sumber  belajar  lain  yang  tersedia  dan  terbentang  luas  di  sekitarnya.  Bahan  ajar  ini




                                              Bahan Ajar Simulasi dan Komunikasi Digital untuk SMK/MAK      iii
   1   2   3   4   5   6   7   8