Page 4 - газета

ВЫПУСК № 4 от 31.12.2019 г. Стр. 4

Рождественское пение

6 декабря в МБУДО ЦРТДИЮ «Спутник» г. Ликино-Дулёво состоялись муниципальные Рожде-
ственские образовательные чтения «Великая Победа: наследие и наследники», подготовленные
Орехово-Зуевским управлением образования и Орехово-Зуевским и Ликино-Дулевским благочи-
ниями. В чтениях участвовали глава городского округа Оре-
хово-Зуево Г.О. Панин, начальник управления образования
И.Б. Лазарева, депутаты городского совета депутатов, пре-
подаватели и учащиеся школ района, краеведы. В работе
чтений принял участие хор Дрезненской школы №1
«Юность» (руководитель Демко В. А.). Спасибо участникам
хора и солистам, учителю истории Малодубенской школы
Силкину Ивану Дмитриевичу, Цыганову Артёму и Сысоеву
Юре, ученикам 10 «А» класса Дрезненской СОШ №1, за
прекрасное пение!

Первые шаги в науку

С 4 по 6 декабря 2019 г. в Москве в Институте машиноведения им. А.А. Благонравова РАН про-
ходила XXXI Международная инновационная конференция молодых ученых и студентов по со-
временным проблемам машиноведения МИКМУС-2019. Эта конференция по праву считается од-
ним из главных мероприятий Института. Ежегодно МИКМУС собирает
несколько сотен участников из числа талантливой научной молодёжи Рос-
сии и стран ближнего и дальнего зарубежья. Среди участников в равной
степени встречаются как молодые сотрудники научных учреждений, зани-
мающиеся фундаментальными проблемами машиноведения, так и предста-
вители производственных организаций, чья научная деятельность лежит в
области практических разработок. Активное участие в конференции прини-
мают также студенты и аспиранты технических ВУЗов, а еще будущие аби-
туриенты, среди которых учащийся 11 класса Дрезненской школы №1 Та-
расов Артем. Артем представил научному сообществу свой проект, успеш-
ной справившись с его защитой! Руководитель - педагог дополнительного
образования, к.т.н., доцент Бекаев Андрей Анатольевич.

Урок в современной школе

В 9 «А» классе прошел интегрированный урок (биологии, ОБЖ и психологии), который подгото-
вили учитель биологии Бурулина Е.А., учитель ОБЖ Чуканов И.А. и педагог-психолог Балясни-
кова О.А. Использование межпредметных связей в учебном процессе школы выдвигает проблему
не только конструирования разнопредметного
содержания учебного материала, но и формиро-
вания специального представления у учащихся о
самом принципе. Одной из форм использова-
ния межпредметных связей на уроке ОБЖ может
служить интегрированный урок, когда тема рас-
крывается педагогами-предметниками (двумя
или тремя). Занятия по интегративному обуче-
нию на уроках ОБЖ представляют собою позна-
ние через игру, ситуационную работу, где ис-
пользуются разные источники информации. Это
обучение во взаимодействии, в общении с учите-
лем и друг с другом, в котором понимание и за-
поминание происходит одновременно в ходе
учебного занятия и в процессе размышления.