Page 101 - E-MODUL TEMATIK BERBASIS AYAT AL- QUR'AN KELAS 5
P. 101
a
i
s
n
e
a
a
t
e
p
e
t
n
K
m
o
Pemetaan Kompetensi Dasarr
e
P
as
P e m e t a a n K o m p e t e n s i D as a r
D
m
Ba
h
e
n
h
Ba
a
a
s
a
n
s
a
Bahasa Indonesiaa
i
i
n
n
a
o
o
d
d
s
s
I
I
e
a
m
n
n
e
e
n
n
a
n
M
a
2
2
.
.
a
n
a
m
M
a
t
i
ga
l
l
ga
a
i
i
s
s
i
i
i
g
d
d
g
a
PPKnKn
P
P P Kn 3.2 Menggali isi dan amanatt
P
3
3
d
a
a
p
k
disajikann
y
s
y
a
a
n
n
n
pantun
p a n tu n yang g d i i s a j j i i k a n
n
g
tu
a
a
n
t
n
t
n
a
ul
ul
a
a
d
s
a
s s secara lisan dan tuliss
r
e
c
i
i
c
e
r
d
i
a
l
l
s
n
s
a
i
a
a
e
u
n
tujuan
n
n
tu
d
dengan
untukk
a
n
tu
u
g
a
i
h
h
m
a
a
m
i
h
h
i
i
j
a
j
b
n
n
a
b
a
a
,
,
k
a
k
k
w
w
e
k
e
m
3
2
m
e
e
.
3.2 Memahami hak, kewajiban,, , d e n g a n tu j j u a n u n tu k
2
a
a
M
3
.
M
g
a
a
s
n
e
kesenangann
n
e
k
gu
a
w
g
n
n
d a n ta n g gu n g j j a w a b s e b a g a i k e s e n a n g a n
a
d
dan tanggung jawab sebagaii
b
a
e
b
a
a
g
g
n
s
ta
e
k
r
ga
w a r ga d a l l a m k e h i i d u p a n s s e h a r r i i -
a
w
p
u
n
a
d
e
h
warga dalam kehidupan sehari--
a
d
h
a
m
a
n
n
s
a
s
a
p
l
tu
tu
l
n
n
a
e
n
n
a
e
a
a
h
h
a
a
k
p
n
k
i
i
s
s
4
i
M
.
4
n
M
2
.
i
2
harii i 4.2 Melisankan pantun hasill l
a
h
h
r
a
r
d
r
a
n
a
e
karya pribadi dengan laall
k
k a r y a p r i i b a d i i d e n g a n l l a a l
n
b
a
a
a
a
d
g
r
p
y
a
n
n
a
s
n
a
i
s
s
a
to
,
s
i
n
ekspresii
k
i
e
e
n
d
n
,
p
d
to
m
b
ut
n
4
4 . . 2 M e n ga m b i i l l k e p ut us a n i intonasi, dan e k s p r r e s i
Mengambil
e
2
p
a
e
keputusann
k
us
M
ga
4.2
g
e
p
a
tu
b
n
a
g
a
b
a
t
n
e
e
y
t
yang tepat sebagai bentukk
ta
ta
a
a
e
g
s
s
r
r
e
g
g
n
n
gun
gun
m
m
a
b
g
a
n
n
t
bersama tentang g tanggungg y a n g t e p a t s s e b a g a i i b e n tu k
n
n
b
a
a
te
te
t
r
p
ungkapan dirii
a
a
n
gk
d
un
w
a
w
w
a
ga
b
r
r
ga
a
a
b
ga
e
b
w
e
a
a
a
b
a
i
i
s
s
j
j jawab sebagai wargaga un gk a p a n d i i r i
a
m a s y a r a k a t d a l l a m k e h i i d up a n
k
up
a
t
r
m
e
d
m
masyarakat dalam kehidupann
d
y
a
k
a
a
a
a
s
h
a
h
s e h a r i i - - h a r i
sehari-harii
a
s
h
e
r
r
TEMA 44
M
E
T E M A 4 I P A
A
T
I
IPAA
P
P
IPSS
I
I P S
3.22
ga
3 . . 2 Menjelaskan organn
a
n
r
n
3
k
M
n
a
j
ga
n
j
r
e
e
s
o
n
k
l
M
a
s
e
o
e
l
a
r
e
h
e
p
r
d
n
d
d
n
a
r
a
a
a
h
a
a
peredaran
a
a
d
d
b
g
e
3
n
tuk
n
n
e
n
e
M
3.3 Menganalisis bentuk- bentukuk
s
s
t
b
3
3 . . 3 M e n g a n a l l i i s i i s b e n tuk - - b e n t uk p e r r e d a r a n darah dann
a
a
w
w
y
a
a
un
y
d
un
a
h
a
n
p
n
n
n
d
f
f
a
a
h
n
a
a
a
e
e
d
i
i
d
gs
a
p
gs
n
manusia
m
interaksi m a n u s i i a d e n g a n fungsinya pada hewan dann
t
t
n
i
i
r
a
e
k
d
dengann
r
i
s
n
n
g
a
i
s
k
e
e
a
a
a
s
u
ta
s
c
a
a
e
n
i
m
i
n
a
serta
s
m
u
u
caraa
a
s
a
g
g
a
d
d
n
n
n
a
i
i
n
p
p
u
a
a
n
u
g
g
a
lingkungan dan pengaruhnyaa manusia s e r r ta c a r r a
n
a
uh
uh
n
e
n
n
n
l
e
r
r
gk
n
a
y
y
gk
n
l
memelihara
s
m
a
e
e
a
kesehatann
k
a
a
e
h
e
m
h
terhadap pembangunan sosial,, , m e m e l l i i h a r r a k e s e h a t t a n
te
p
un
un
p
n
g
g
a
a
a
a
n
n
e
m
e
p
p
m
a
a
n
b
d
d
b
s
a
h
h
i
i
a
r
a
a
l
l
r
s
te
o
o
s
s
n
a
a
organ peredaran darahh
o
a
e
d
p
r
ga
e
n
r
d
a
r
b
budaya, ,
b ud a y a , dan e k o n o m i o r ga n p e r e d a r r a n d a r a h
e
ekonomii
y
a
o
k
a
d
d
n
n
a
m
ud
o
n
a
a
s
n
manusia..
u
a
m
o
r
s
y
k
a
s
e
n
a
a
t
masyarakat Indonesia..
m
d
n
a
m a s y a r a k a t I n d o n e s i i a . m a n u s i i a .
a
I
n
4
k
M
k
2
y
e
t
a
4.2 Menyajikan karya tentangg
n
a
e
t
r
a
y
a
n
a
n
n
n
n
a
a
n
n
s
a
k
a
a
s
a
2
l
i
l
h
a
h
i
n
y
2
a
y
s
i
e
i
i
.
j
4
M
M
j
e
i
s
a
l
4.2 Menyajikan hasil analisiss 4 . . 2 M e n y a j j i i k a n k a r y a t e n t a n g
a
l
k
.
i
s
i
4
r
r
a
o
n
r
r
d
r
d
h
n
ga
r
ga
e
r
a
e
r
d
a
d
p
p
e
a
a
a
o
e
a
n
a
n
t
i
t
n
n
i
n
n
n
us
ta
m
m
a
a
te
n
te n ta n g interaksi manusiaa organ peredaran darahh
tentang g
i
us
a
i
r
s
s
k
a
a
k
i
e
i
e
r
a
a
d
d
m
a
m
a
i
n
n
u
u
i
a
s
p
p
s
a
a
u
n
gk
u
ga
a
n
ga
gk
l
l
n
n
n
n
i
i
n
e
n
n
d
dengan lingkungan dann pada manusiaa
e
d
a
a
g
n
n
d
a
g
d
h
h
a
te
r
r
a
a
p
a
d
d
te
e
n
g
p e n g a r uh n y a terhadapp
pengaruhnya
p
n
y
a
a
r
uh
s
o
s
n
gu
n
a
a
a
y
ud
a
,
b
a
p
b
e
m
pembangunan sosial, budaya,,
p e m b a n gu n a n s o s i i a l l , b ud a y a ,
n
dan
a
y
s
s
y
d a n e k o n o m i i masyarakatt S Bd P
r
a
a
k
k
a
r
n
Bd
o
S
ekonomi
e
o
k
m
a
d
SBdPP
a
a
n
m
m
a
a
t
e
s
n
e
s
a
a
i
i
n
I
I
n
n
d
Indonesia.. .
o
d
o
3 . . 2 M e m a h a m i i t a n gga n a d a
m
n
e
a
m
a
h
a
a
3
3.2 Memahami tangga nadaa
t
2
d
M
gga
n
y
a
a
a
r
a
a
a
k
b
u
e
ga
a
m
g
a
g
b
n
e
M
2
n
d
n
a
n
gu
4
t
n
4 . . 2 M e n y a n y i i k a n l l a g u - - l l a gu d a l l a m b e r b a g a i i t a n g ga n a d a
a
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nadaa
g
y
d
n
a
m
e
n
g
d e n g a n i i r i i n g a n m us i i k
d
dengan iringan musikk
n
us
r
a
n
g
9
922
9 2