Page 74 - E-MODUL TEMATIK BERBASIS AYAT AL- QUR'AN KELAS 5

n
p
e
D
a
m
o
e
K
a
n
t
P e m e t a a n K o m p e t e n s i D as a r
P
as
i
s
Pemetaan Kompetensi Dasarr
t
a
e
e
m
n
e
n
I
s
h
a
s
Ba h a s a I n d o n e s i i a
Ba
o

Bahasa Indonesiaa
a
d
f
f
n
e
e
i
i
n
n
a
i
s
s
l
l
i
a
n

i
n

ga
n
i
ga
s
s
g
n
a
a
n
i
y
a
a
y
i

m
2
2
r
.
o
M
M
o
r
.
m
Kn
P
PPKnKn 3.2 Menganalisi informasi yangg
P
P
P
3
3
d i i s a m p a i i k a n p a p a r a n i i k l l a n
d
a
disampaikan paparan iklann
m
a
s
p
a
a
p
p
a
n
n
k
a
a
r
k
c
dari media cetak atauu
c
e
e
e
a

a
a
d
d

t
a
e
a

u

a
a
t
a
t
k
k
a
a
i
i
d
i
t

m
d

m
i
r
r
n
o
tr
e
k
e l l e k tr o n i i k
elektronikk
e
h
a
3.2 Menelaah keragaman sosiall
k
s
e
2
a
3
n
3 . . 2 M e n e l l a a h k e r a ga m a n s o s i i a l
n
r
M
ga
m
a
o
e
e
s
a
a
a
a
a
b
budaya Masyarakatt
k
b ud a y a M a s y a r a k a t
y
r
s
a
y
ud
a
M
a
l
b
m
b
m
k
k
M
M
a
n
e
a
e
m
m
a
a
ga
ga
e
e
k
a
r
k
e
l
a
e
4.2 Memeragakan kembalii i
2
.
n
2
4
4
.
r
a
a
y
i i informasi yangg
n
m
m
y
i
n
g
n
s
s
i
a
a
f
f
r
r
o
o
n
n
gi
e
4
y
M
r
2
a
gg
a
t
n
e
k
k
a
n
e
4.2 Menyelenggarakan kegiatann
4 . . 2 M e n y e l l e n gg a r a k a n k e gi a t a n
a
a
e
p
a
n
a
r
a
p
a
s
a
k
m
k
i
p
disampaikan paparan iklann
d
a
a
n
a
a
g
k
m
n
a
d
e
a
a
e
n
g
r
m
n
u
y
g
yang mendukung keragamann
y a n g m e n d uk u n g k e r a g a m a n d i a s r r a i i m p m i i e k d a i i n a p a c p a t t r a a k n i i a k t t l l a n
uk
k
u
d
d
a
a
a
m
e

d
a

a
a
c
dari media cetak atauu
e
e
a
a
a
k
y
b
a
s
s
a
r
o
a
m
a
y
sosial budaya masyarakatt
ud
s o s i i a l l b ud a y a m a s y a r a k a t
s
o
e l l e k tr o n i i k
e
n
tr
k
elektronikk
e
E
T
T
MA
3
E
TEMA 33 I P A
P
I
IPAA

MA

P
I P S
IPSS
I
3
n
e
o
o
3.22
a
e
k
ga
r
Menjelaskan
ga
M
s
n
3 . . 2 M e n j j e l l a s k a n organn
n
a
r
n
n
n
a
a
n
u
u
a
a

n
n
a
d
d
a
a
y
y
s
s
e
e

e
i
r
e
i
f
c
f
c
g

n
n
r
n
p
n
n
n
g
p
i
3.3 Menganalisis bentuk- bentukuk pencernaan dan fungsinyaa
g
a
e
e
l
l
n
i
b
b
s
n
n
e
n
i
a
.
M

tuk
s
tuk
s
a
s
M
a
3
3
n
n
g
3
.
-
b
t
e
uk
-
b
e
e
3
t
n
n
i
n
n
w

n

u

a
a
n
w

e
e
a
d
h
d
m
h
s
p
s
p
a
m
a
a
n
d
a
n
d
a
a
a
a
u
i
i
n
a
m
e
a
e
a
manusia
s
i
t
s
t
a
n
dengann
i interaksi m a n u s i i a d e n g a n pada hewan dan manusiaa
r
e
g
k
d
u
a
n
i
r
k
s
n
i
e
m
a
r
ta
serta cara memeliharaa
c
s
h
e
r
a
a
e
m
u
n
n
uh
n
g
u
d
d

n
r
a
a
r
g
gk
a

gk
y
l
n
e
n
p
i
n
a
i
p
n
n
e
g
n
uh
n
g
a
a
a
y
lingkungan dan pengaruhnyaa s e r ta c a r a m e m e l l i i h a r r a

l
n
k
kesehatan
r
h
a
ga
o
n
e
organn
e
a
d
n
e
e
p
p
a
te
a
l
l
a

a
n
a
b
b
un
n
a
un
o
g
o
g
s
s

s
terhadap pembangunan sosial,, , k e s s e h a t t a n o r ga n
te
m
m
a
a
h
h
a
i
r
i

d
r
p
a
s
n
p
a
us
n
m
n
s
p
a
a
a
n
p
e
pernapasan manusiaa
b
a
budaya, , d a n e k o n o m i p e r r n a p a s a n m a n us i i a
m
o
b
e
ud
d
,
dan
n
a
a
a
ud
ekonomii
a
n
k
o
y
y
s
a
n
m a s y a r a k a t I n d o n e s i i a .
t
y
a
a
I
s
r
a
e
masyarakat Indonesia..
d
n
k
o
a
m
a
t
2
4.2 Menyajikan karya tentangg
e
M
4
a
r
k
4 . . 2 M e n y a j j i i k a n k a r y a t e n t a n g
n
n
n
t
a
y
e
a
k
a
y
n
gs
o
p
u
konsep organ dan fungsii
r
d
k
f
n
n
n
ga
o
e
a
n
a
a
2
a
s
h
s
4
a
y
n
a
k
n
e
n
M
4.2 Menyajikan hasil analisiss
4 . . 2 M e n y a j j i i k a n h a s i i l l a n a l l i i s i i s k o n s s e p o r ga n d a n f u n gs i
a
d
p
a
a
a
n
c
w
e
pencernaan pada hewann
e
p
a
n
e
h
r
n
manusiaa
i
n
g
ta
ta
te
t
us
te
i
tentang g interaksi m a n us i i a p e n c e r n a a n p a d a h e w a n
t
m
k
n
n
n
i
k
n
a
a
r
r
n
n
e
e
s
s
i
a
i
m
a
a
i
a
m
u
u
a
a
n
u
u
n
a
a
t
t
s
s
dengan
dann
a
d
d e n g a n l lingkungan d a n atau manusiaa
n
ga
n
n
n
ga
gk
u
u
n
n
gk
l
g
e
d
a
n
i
i
n
p e n g a r uh n y a terhadapp
y
pengaruhnya
p
a
r
r
te
te
a
a
d
a
d
p
uh
n
g
e
r
a
h
a
h
n
a
b
a
n
m
e
,
p
a
a
pembangunan sosial, budaya,,
b
s
s
n
ud
gu
a
o
n
p e m b a n gu n a n s o s i i a l l , b ud a y a ,
y
o
a
e
e
masyarakatt
m
k
k
o
m
m
a
n
a
a
i
k
o
d
dan
i
o
n
S
S
s
n
P
a
y
d a n ekonomi m a s y a r r a k a t SBdPP
Bd
Bd
d
a
o
n
n
I n d o n e s i i a .
I
Indonesia..
e
s
n
gga
n
d
a
a
3.2 Memahami tangga nadaa
3 . . 2 M e m a h a m i i t a n gga n a d a
a
3
a
2
h
m
t
e
M
m
g
a
a
d
2
n
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nadaa
r
a
g
a
b
e
4
4 . . 2 M e n y a n y i i k a n l l a g u - - l l a gu d a l l a m b e r b a g a i i t a n g ga n a d a
d
a
n
ga
a
u
g
a
a
k
y
n
n
a
b
e
M
gu
a
t
m
n
y
n

a
n

r
r
i
i
a
d
e
dengan iringan musikk
d
e
g
g
n
n
m
m

us
i
k
us
i
n
n
i
n
g
i
a
n
g
a
677
6
6 7